书法课心得_书法课心得体会
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书法课心得
11历史 陈梦龙 111203009
以下是本学期的书法课学习心得：
结构是骨架，笔画是肌肉、皮肤，有结构而无笔画，字如骷髅；有笔画而无结构，畸形变异。字之章法，如人之言行举止，必得自然得体方为美。字之神采、气韵如人之气质，气质无形，是依赖于形体、言行举止等散发出来，然而气质的高低更依赖于人的品格、学养、涵养等，于字亦然。
书法之美，由结构、笔画、章法、神采等共同组成，缺一不可。如人的脸，先要五官端正、然后再辅以化妆，加上顾盼生姿的眼神、自然得体的言谈，如此方能称为美人。若五官畸形，或是虽五官端正，然言谈粗俗，终是不美。
审美是因人而异、因时而异，何为因人而异，如男女之别，学识高下之别，地域的差异等诸因素造成每个人的审美取向是不同的，正如男爱潇洒女追俏，南吃米饭北食面。何为因时而异，即指同一个人在不同的阶段会有不同的审美观，主要是由于随着年龄的增长、阅历的加深，对书法的感受就会不一样。就像小时候喜欢喝饮料、吃甜品，年龄越大越喜欢清淡的，如茶水。一般而言，审美是越来越趋向于内美，越趋向于平淡，重视意境、气韵、内涵，而看淡虚华的外表。
练字固然重要，然养字更需用心；练字是基础，养字是提高层次；练字是学技巧，养字是养神采。比如一个人，他可以通过锻炼来改变形体，用衣着、化妆来增加美感，但是，气质就得靠养，气质不是具体的，它是一个人的综合体现。练字就像锻炼、化妆、穿着，能改变外形、外貌，虽也能一定程度上提高气质，但是，气质主要还是来自于学识、修养、阅历、品格等。如果气质也靠模仿来学的话，那只能是东施效颦。但是，近朱者赤近墨者黑，经常跟气质好的人一起交往，势必也会提高自己的气质，如果总是跟强盗混在一起，也必然会沾些匪气的。如何养字，学识、阅历自不待说，是长久的功夫。但是，我们平时可以通过多看优良的碑帖，虽然没有学，但是看多了，自然会养于心中，从而对你的字产生影响。另外还可以多听听音乐、看看画、游山玩水等，这些均可作为养字的锻炼，感受美好的事物，因为美是相通的。
书法的美有三大类，一类是技巧型的美，如米芾的书法，他能够巧用并强化各种矛盾，使书法充满了跌宕的美。一类是气韵型的美，如弘一的书法，淡化各种矛盾，化有为无，是一种心境的流露。还有一类是技巧与气韵的结合，如王羲之的书法，这个不用多说了，大家都能感受得到。但是，不管是什么书法，其中必然是技巧和气韵的结合，只是有所侧重而已。
书法风格有不同，但境界应无高低之别。每种风格都会有杰出的人才、杰出的作品。一种花不是春，百花齐放才是春天。学书以修心养性，修心养性以养书，二者相铺相成，互相影响。
最后我总结两点。多读多写！这里的读，不单单指读而且是用心去感悟！我想大家这样下去相得益彰，事半功倍！
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