24、问银河 第一课时教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解本课生字词，知道“斜拉桥”，“拦河大坝”等的样子。3、理解课文内容，真正知道银河究竟是什...

《问银河》评课稿“听之晓之心知肚明，学之用之学以致用”。上周星期三，我有幸再次听了李老师的课。我这是第二次听李老师讲课，每一次听她讲课，都受益匪浅，收获良多。每...

24、问银河设计意图：本课是一首散文诗，抒写了少年儿童在天气晴朗的夜晚，仰望银河所引发的许多绮丽的遐想。全文语言流畅，富有童趣，琅琅上口，还配有精美的插图，能帮助孩子...

问银河（仿写）甘肃省会宁县东关小学一（6）中队薛迪 邮编：730700指导教师：苟永霞夏日的夜空，有条闪闪的银河。银河，银河，请你告诉我：你的家在哪里？我能不能去你家里做客？银河，银河...

《问银河》教学设计这是一首文学性很强的儿童诗，全诗四个小节都以提问题的方式抒发小作者看银河的感想.第一节问银河的名字，第二节问小动物，第三节问天气，第四节问是...

《问银河》教学设计教学目标 1.通过听读课文和借助拼音认识生字。2.使学生认识银河，激发学生读课文的兴趣，并能有感情地朗读和背诵课文。3.通过学文激发学生丰富的...

《问银河》教学设计（第一课时）教学目标：1、学会本课8个生字，理解生字新词。2、能正确、流利地朗读课文。3、初步了解课文内容。 教学准备：生字词、小黑板 教学过程：一、...

《问银河》教学设计东关中心小学 刘丽君教学目的：1、指导学生认真而有感情的朗读诗歌，学会其中的6个一类生字，会认5个一类生字和8个二类生字。2、在诵读诗歌中培养孩...

《问银河》第二课时教学设计教学目标：1、复习13个生字，会写3个字。2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、通过诵读儿歌激发学生的想象力与创造欲...

《问银河》教学设计一年级李娟一、课文简介本课是北师大版义务教育课程标准实验教科书第十二单元星空中的一课，内容由一首儿童诗歌、一幅插图、认字表、写字表和思...