《爱莲说》优质课教案教学目标：1、 正确、流利的朗读课文，背诵课文。2、 理解蕃、鲜等词语的意思，理解疏通文章的文义。3、 从文中体会品味出作者托莲寄寓的深刻含义...

爱莲说优质课课件爱莲说优质课课件篇一【课前寄语】同学们大都喜欢花草，你最喜欢哪一种花草？请说出理由。历代文人墨客赞颂莲花的诗句很多。如宋代杨万里的“接天莲...

《爱莲说》优质课教案卧龙区潦河坡镇中学 张万清学习目标：1、正确朗读、背诵《爱莲说》，积累文言字词，疏通文意。2、学习本文托物言志和衬托的手法。3、学习作者不慕...

《爱莲说》教学设计 教学目标：1、理解莲花的高洁品格。2、理解托物言志的写法。 教学重点：指导学生自主学习，探究理解莲花的高洁品格和文章托物言志的写法。 教学手...

《爱莲说》教学设计教学目标：1、掌握文言实词，翻译全文。2、体会文中托物言志的写法，学习记叙、抒情、议论相结合的写法。3、理解作品对追名逐利的世态的批判，领悟作...

《爱莲说》教学设计永安镇初级中学梁国华[教学目标]1、托物言志的写法。2、作者洁身自好的生活态度。[教学安排]一课时[教学过程]一、导入课文：1、同学们，本学期我...

《爱莲说》教学设计教学目标1、学习一些文言词语，尤其是多义词，疏通文言语句，理解短文的主要内容。2、体会本文托物言志和衬托的写法，学习记叙、抒情、议论的结合。3...

爱莲说教学设计教学目标：1．托物言志的写法。2．背诵课文。教学过程：一、导入同学们，我们能够很好地生活在世上，是因为大自然为我们创设了一个美好的生活空间，它用神异之笔...

 教学目标1、认知目标 ⑴理解文章托物言志的写作特征。⑵有感情的朗读并背诵课文。2、思情目标 能够努力将君子的高洁品质化为自己对崇高道德的追求。3、创新目标...

全文共2段，第1段集中笔墨描写莲的外在形象美，并赞美莲的内在品质美，从而写出了爱莲的缘由。第2段用菊和牡丹来衬托，借花喻人，表明自己既不愿像陶渊明那样消极避世，又不...