《泥人张》教案设计学情分析文章这东西是很内向的,一篇好文章放在面前,并不象一盘好菜端上来,可以色香味俱全,立即勾起学生的食欲。总要慢慢去读才能产生兴趣。冯骥才...
《冰灯》教学设计 (第二课时)教学目标:1正确、流利、有感情地朗读课文。2继续学习课文,了解父亲做冰灯的艰辛困苦,体会父亲对儿子的那份深深的爱子情怀。3体会“我”内...
《微笑—心灵之花》主题班会教案设计理念:微笑教育在学生的文明礼仪教育中,起着至关重要的作用。一个友好的眼神,一个舒心的微笑,一个得体的举止,有了这些,别人就会感到...
《认识时间》的教学设计教学内容:人教版二年级上册第90页、91页的例1、例2。 教学目标:1、进一步认识钟面,能正确读写几时几分(5分5分地数),知道1时=60分。2、培养学生...
踏雪寻梅一、教材分析:《踏雪寻梅》是一首简短而高雅的艺术歌曲。全曲洋溢着骑驴赏花,怡然自得的神情。四次“响叮当”用断音来表现,生动形象地描绘了驴儿脖颈上的...
变色龙【教学目标】知识与能力:解决生字词;通读课文,概述故事情节。 过程与方法:了解奥楚蔑洛夫前后六次判案五次变色的经过,认识奥楚蔑洛夫这个“变色龙”形象。情感...
物理教师教育实训案例讲稿《速度变化快慢的描述——加速度》详案【教学目标】 1.知识与技能 (1)理解加速度概念、物理意义及与速度快、慢的区别,知道加速度的公式、符...
中班语言教案《猜猜我有多爱你》设计意图《猜猜我有多爱你》是一部非常经典的外国文学作品。两只兔子朴素而真诚的话语令人感动。它们用形象的动作、通俗的语言诠...
10、惊弓之鸟 教学目标:1.了解“惊弓之鸟”这个成语故事的内容,理解“惊弓之鸟”这个成语的意思;2、通过抓重点词语,在理解课文内容、体会人物的感情的基础上,做到有感...
《恐龙》第二课时教学设计浦东实验学校 冯明芳一、复习导入同学们,上节课我们学习了课文的第一自然段,你知道了什么呢? (两亿年以前,恐龙到处漫游,足迹遍及整个世界)(年代...