实验中学2009届八年级(上)第三单元测试卷班级:姓名:座号:成绩:一、基础知识(16分)1、注音或写汉字。(6分)狭隘()悲天悯人()富贵不能淫()...zhēn()...
八上第三单元测试卷班级____________ 姓名___________ 成绩____________ 一、基础知识及其运用(27分)1.下列加点字注音正确的一项是()(3分) A.懵懂(měng) 阿房(fáng) 万...
例文校园一景学校办公楼前有四个花坛,一个梅花形的,两个三角形的,一个长方形的,四个花坛连成一片,景色优美,成了一道亮丽的风景线。花坛中各有一棵青葱翠绿的雪松,远远望...
说不尽的桥人教社八上第三单元综合性学习[课件1,展示课题]一、能力目标:1、增强学生利用图书、网络等多种渠道收集、分析、整合资料的能力。 2、进一步培养学生自主、...
人教版八上第三单元能力测试题一、(4分)扫描书写卷。二、(22分)语言操练营。1.根据拼音提示和课文内容填字。(2分)每两个石拱之间有石砌桥dūn(),把11个石拱联成一个整体。...
下笔如有画——游记及景物描写类文章写作【训练目标】1.了解参观游览时仔细观察的重要性。2.能抓住景物特征进行描写,抒发真情实感。3.学习“定点观察”、“移步换...
第八单元 教材分析本单元一共有四篇课文,其中>、《飞向蓝天的恐龙》、是精读课文,《电脑住宅》、>是略读课文,《语文园地八》是综合性训练。通过学习本组教材,领略科...
八上第四单元《相亲相爱一家人》单元测试卷及答案作者 一、明辨是非(辨别下列观点的正误,正确的在括号内填“√”,错误的填“×”。)1.合理的期望是父母对子女负责的重...
9 故乡鲁迅一、教学目标:1、知识与能力:⑴理解肖像描写刻画人物的手法 ⑵了解对比手法⑶体会通过人物描写表现中心2、情感与价值:培养学生热爱自己的家乡,建设自己的...
苏教版七年级上第三单元教案 第三单元民俗风情 单元教材分析:本单元展示了斑斓多彩、充满浓郁地方特色的民俗文化。联系作品的文化背景,我们将了解民俗文化的丰富内...
教学目标1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文,2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。3、按说...