【学习目标】1.了解《诗经》的基本常识,了解赋、比、兴的艺术手法。2.反复朗读,疏通字词,理解文意,背诵全诗。3、了解重章叠句的手法...
【高中必修二】《诗经》两首——氓【课型】讲读课 讲演课【教学目标】1、了解《诗经》的基本常识及其现实主义风格。2、掌握四言诗的诵读节拍,有效地熟读成诵,背诵...
高一语文《诗经》两首导学案【学习目标】1.了解《诗经》“六义”及现实主义风格,体会反复咏唱的章法。2.理解和体会诗中所表达的美好情感,了解古代人民追求幸福生活...
教学目标知识目标1.了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。2.把握《诗经》赋比兴的艺术表现手法和章法的节奏特点。3.反复朗读,直至成诵。能力目标1.在熟读...
语文必修二《诗经两首》知识点总结(一)通假字1.氓之蚩蚩,抱布贸丝(蚩蚩通嗤嗤,笑嘻嘻的'样子)2.匪来贸丝,来即我谋(匪通非,不是)3.将子无怒,秋以为期(无通毋,不要)4.于嗟鸠兮,无食桑...
《诗经》两首 氓【教学目标】1、通过本文,了解卫地的风土人情,体会男女主人公的生活经历。2、了解课文的内容,熟悉课文中的人物和他们之间的关系。3、透过事情的表面...
课题:咏雪课型:预习展示时间:2013.9 主备:郑祚军审核:学习目标1.熟读并背诵全文。2.能说出“内集”“俄而”“差可拟”“未若”等词的含义,并能将本文翻译成现代文。(重点) ...
《诗两首》导学案主备人: 审核人:高一语文组雨 巷戴望舒学习目标1.熟读这首现代诗,并能有感情地朗诵全诗。 2.品味语言,把握不同词语带来的不同感情倾向。3.理解诗中...
5、《古诗两首》导学案【教材分析抓诗理】《古诗两首》不仅写了诗人观景的所见所闻,还写了从观察事物中得到的启示。《题西林壁》是苏轼在1084年游庐山时题在西林...
2014年秋季磁灶中学高一语文(必修一)导学案[新语丝] 大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。 1[新语丝] 大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。...
达州外国语学校校本课程◆初2014级语文◆导学案编号: DW-J2014-C004内容:诗两首编写:冯颖校审:第四课 诗两首【学习目标】1、理解这两首诗所蕴含的哲理,背诵这两首诗。...