《白杨礼赞》教学设计（第二课时）23中徐剑一、目标概说1、教学目标（1）了解白杨树的特征，理解白杨树的象征意义，学习本文象征手法。练习背诵课文6-8自然段。（2）通过诵读体味...

《白杨礼赞》第二课时教学设计 教学目标1.赏析关键词，感悟白杨树的不平凡。2.进一步理解白杨树象征意义，感受中华儿女正直、质朴、坚强不屈、力求上进的精神意志。 ...

笠山初中“岗位练兵、高效课堂”学案班级：九.一组名：文科组姓名：王宏祖日期：2014 年 3月 13 日课题：白杨礼赞学习目标1、理解白杨树的象征意义。分析结尾与楠木对比的...

白杨礼赞第二课时说课稿（通用12篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么什么样的说课稿...

白杨礼赞教案朱效永一、教学目标１．在学过比喻的基础上学习本文的象征手法，体会排比、反问的修辞效果，初步了解散文 “形散神不散”的特点。２．理解和学习白杨树所象征的...

《白杨礼赞》教案一、教学目标（一）理解白杨树的象征意义。（二）在整体感知的基础上找出富有感情的语句，体味其中蕴涵的情感，赏析关键语句。（三）学习象征的艺术手法以及排比...

一、导入新课：同学们好！现在我们开始上课。树是大自然中一道美丽的风景，我们欣赏过“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的柳的风韵，我们瞻仰过“大雪压青松，青松挺且直”...

《白杨礼赞》教案一．教学目标1． 了解作者及写作背景；2． 理解白杨树的象征意义和欲扬先仰的手法； 3． 理解作者的思路和文章的线索；4． 学习抗日军民的英雄气概和团结向上的...

第2课白杨礼赞●教 学 建 议⑴着重赏析托物言志的写法。本文是托物言志的写作范例。教学时，不仅要使学生知道用什么象征什么，还要理解象征体和象征意义之间的联系，也...

段国春 一.教法建议 【抛砖引玉】本文一篇是散文，散文是文学体裁一种，这篇课文，托物言志，认真地研读它，能给我们美的享受，能提高我们文学修养。学习这篇课文，要注意掌握...