《蝉》和《贝壳》学案（第一课时）一、课前预习1、小思简介2、席慕蓉简介二、用楷书把“读一读，写一写”中的词语抄写三遍，要工整、规范、美观。 然后检测一下自己的学...

教学目标(1)品读、欣赏课文,感受课文委婉轻柔、自然流畅的风格。(2)了解先抑后扬及由事物引发哲理的写作方法。(3)体悟生命的意义,引导积极、认真对待生命的态度...

3.短文两篇 蝉导学案备课人：安慧茹审查人：七年级语文备课组 【学习目标】1.配合音乐仔细的赏读课文,感受课文的委婉轻柔,自然流畅的语言风格2.知道课文是如何运用的...

《最后一课》新授课导学案执笔：冯玉华编订：陈耀书大屯中学【温故互查】2人小组对讲，互查。1.温习背诵杜甫的《春夜喜雨》。2.给下面加黑字注音：喧闹 （）诧异（）郝叟（）祈祷（）哽住...

最后一课教案教学目标1、分析小说的主要情节,把握人物的思想感情。2、品味人物的表现手法与语言的深刻内涵。3、领会小说所表现的强烈的爱国主义感情。4、环境描...

荆门市京山县石龙中学：陈光荣导学目标：1、结合小说背景理解“最后一课”的含义。2、分析小弗郎士和韩麦尔先生是怎样的人，从而感受法国人民在亡国之际的强烈的爱国情...

《短文两篇》导学案学习目标：1、品读课文，感受课文委婉轻柔、自然流畅的风格。2、学习先抑后扬以及由物引发哲理的写作手法。3、体悟文章主旨，树立积极的人生观。 学...

第11课《民族团结》导学案八年级历史编写人：张瑞红审核组长：一．学习目标：1.了解各民族分布特点、民族区域自治和各民族共同发展的政策及其作用。2.掌握民族团结的概念...

八年级历史第15期导学案制作人：邱艳红审核人：签批：班级：姓名：组号：恒威制作不得翻印第11课民族团结学习目标：1、掌握民族团结的概念、各民族分布的特点、民族区域自治制...

班级： 姓名：第十一课在人群中挺立——（导学案）拓展知识：★公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。★弘扬宣传道德楷模的精神事迹有何意...