- 不连续进位乘法2020-02-28
不连续进位乘法课题不连续进位乘法课型新授课设计说明1.质疑提问，激发学生学习兴趣。常言说：良好的开端是成功的一半。怎样激发学生的学习兴趣，如何激起他们强烈的求...
- 连续进位乘法教学设计2020-02-28
教学要求：1、能正确地、熟练地应用一个因数是一位数的乘法法则进行计算。2．通过练习，体现认真、细致的重要性，培养良好的计算习惯。教学过程：一、复习导入1、听算：(只写...
- 连续进位乘法教学设计2022-10-01
连续进位乘法教学设计教学要求：1、能正确地、熟练地应用一个因数是一位数的乘法法则进行计算。2．通过练习，体现认真、细致的重要性，培养良好的计算习惯。教学过程：一、...
- 《笔算乘法(连续进位)》例42020-02-27
课本第五册79页例4，“做一做”和练习十八5、6教学内容题1、使学生进一步掌握进位的方法，能正确地进行计算。 教学目标2、提高学生的计算勇。3、培养学生认真仔细计...
- 笔算乘法(连续进位)教学设计2020-02-27
《多位数乘一位数（连续进位）乘法》教学设计三小 张春艳 教学目标：1、结合具体的情境，进一步体会乘法的意义，学会用竖式计算多位数乘一位数连续进位乘法。2、掌握一位数...
- 笔算乘法(连续进位)教学设计2020-02-27
笔算乘法（连续进位）教学内容：教材第78页例3、例4及有关练习。 教学目标：1、知识与技能：理解并掌握两次进位的笔算乘法的算理及计算方法，能正确的进行计算；培养学生的思维...
- 连续进位的笔算乘法教案2020-02-27
三年级数学上册第三课时：连续进位的笔算乘法李新黎教学内容：数学书78页例3 教学目标：知识与技能：1、掌握连续进位的笔算乘法的算理及计算方法，能正确的进行计算。2、培...
- 笔算乘法(连续进位)教学设计2020-02-27
《多位数乘一位数（连续进位）乘法》教学设计教学目标：1、结合具体的情境，进一步体会乘法的意义，学会用竖式计算多位数乘一位数连续进位乘法。2、掌握一位数乘法中连续进...
- 连续进位乘法练习课教学计划2022-10-06
连续进位乘法练习课教学计划教学目标：1、使学生进一步掌握三位数乘一位数的笔算乘法，提高计算的正确率。2、培养学生判断、比较和分析的能力。3、培养学生认真计算...
- 《笔算乘法(连续进位)》教学设计（定稿）2020-02-27
《笔算乘法——连续进位》教学设计大河小学：张兵一、教学目标（一）知识与技能使学生能够结合具体情境，选取恰当的策略进行乘法估算，说明估算的思路，然后再精确计算。（二）过...