《草房子》名著导读课教学设计学习目的：1、学习如何品读小说（人物，情节，环境）；2、让学生学习如何有效地读书以及一两种读书方式的介绍；3、让学生养成读书的习惯并享受读...

《草房子》名著导读课学习目的：1、让学生学习如何有效地读书以及一两种读书方式；2、让学生养成读书习惯并享受读书的过程。学习重点：让学生学习如何有效地读书。课前...

教学目标：1、激起学生阅读《草房子》的兴趣。2、初步了解作者和书的内容。3、培养良好的读书习惯。一、童谣导入1、孩子们，快乐的童年，除了和小伙伴们一起玩耍、做游...

- 1239、桑桑家视为“家宝”的东西是（ ）？ A、黑鞭 B、猎枪C、装奖状的小木箱D、二胡10、红门（）象征什么？ A、富有B、喜事 C、革命D、没意义四、同学们，你想真正走进《草...

《草房子》导读课执教 陈润英 指导 王 跃 缪苑英 教学目标：1． 激发学生阅读《草房子》一书的兴趣。 2． 初步了解作者和书的内容。3． 通过部分事例，让学生对故事主要人...

《草房子》导读设计长兴第二小学吴志凤一、导读理念培养学生广泛的阅读兴趣，就要我们增加学生的阅读量，让学生畅游在书海中。指导学生多读书、读好书、好读书，读整本...

一、阅读《将相和》选段，回答问题。（15分）蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大...

苦难与成长——《草房子》课外阅读指导方案【教材分析】《草房子》是曹文轩继《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭...

走进《草房子》教学目标通过教学，使学生了解“曹文轩纯美小说系列”作品之一《草房子》这本书，激发学生的阅读欲望和兴趣。教学媒体 多媒体课件 教学过程一、交流1．...

《草房子》导读设计星沙实验小学 陈博教学目标：1、通过教学，使学生了解《草房子》这本书，激发学生产生阅读的欲望和兴趣。2、通过部分事例，让学生对桑桑这一故事主角...