(2)A:这是你的车吗?B:这不是我的车,这是他/她的车。(3)A:那是他的哥哥吗?B:那不是他的哥哥,那是他朋友。 (4)A:他是你的朋友吗?B:他不是我朋...
第五课 在家办公教 案 设 计一、教学目的和要求 借鉴‚阅读课‛和‚口语课‛的课堂教学模式,以培养学生的阅读理解能力和语言表达能力为主,兼顾听力理解能力,同时还...
教学目的和要求:1、数字的表达。2、理解并掌握量词“个”、“口”的用法。3、会介绍人的职业。 教学重点:1、“几”和“多少”的区别2、“两”和“二”的区别 教学...
讲课简略过程一、点名二、复习听写并造句(结合的进行补充)三、新课 1.导入大家来中国这么长时间了,有没有坐过出租车?感觉出租车司机怎么样?(糟糕的还是满意的?——引导)...
《汉语口语速成》入门篇(上)教案第5课图书馆在哪儿(1)【教学目的】让学生理解该课生词,让学生熟练应用该课的句子 【教学难点】熟练应用“xxx在哪儿?”的句子 【教学重...
《快乐汉语》示范教案:第五课 我有一只小猫教学目标交际话题:谈宠物 语言点:我有一只小猫生词:有 猫 狗 只 小 一 二 两 三 四 五 六 汉字:只 小 一 六 语音:g k h 一、...
初级阅读课课程大纲一、阅读课的性质阅读课在对外汉语教学初级阶段是一门重要的技能训练课。它是学生巩固所学的语言知识、扩展并积累词汇、训练阅读技巧、培养 ...
编写教案选择下列课本中任何一课,完成2000字以上的教案。使用教材博雅汉语—初级起步篇Ⅰ北京大学博雅汉语—初级起步篇Ⅱ北京大学汉语教程(一年级一、二、三册上)(修...
汉语初级语音教学课件汉语初级语音教学课件1教学目的:1、 掌握汉语拼音中声母、韵母、声调及拼音中一些求拼音规则。2、 掌握基本的问候语教学要求:1、 要求学生读...
泰国程逸皇家大学 教育学院 汉语教育专业初级汉语口语一教案第一课一、教学安排:第一二节课开始第一课“你好!”的学习。二、教学内容:讲练生词,重点语法,范句与课文领...
初级汉语教程教案授课班级:授课教师:《我比你更喜欢音乐》教学设计xxx班级 1号考生一、教学对象本教案的教学对象是零起点的民族学生。适合中专初级学者使用。本教...