《春联》教学设计（第一课时） 本课时教学目标：1、熟读课文，精读课文，有感情地朗读课文第一自然段。2、理解、背诵前四副春联。在读中感受春联的美，初步体会祖国语言文字...

《春联》教学设计(苏教版小语七册 第23课)六安市城北小学 许 芳(2008年5月18日)1 《春联》教学设计(苏教版小语七册 第23课) 设计理念：这是一篇介绍春联的通俗小品...

《春联》第一课时教学设计固隆乡中心学校 田丽娟学习目标：1、我能学会本课10个生字，认识4个难字，1个多音字，理解有关词语。（重点）2、我能正确、流利地朗读课文。 教学过...

《春联》教学设计（第一课时）本课时教学目标：1、熟读课文，精读课文，有感情地朗读课文第一自然段。2、理解、背诵前四副春联。在读中感受春联的美，初步体会祖国语言文字的...

《春联》教学设计（第一课时）本课时教学目标：1、熟读课文，精读课文，有感情地朗读课文第一自然段。2、理解、背诵前四副春联。在读中感受春联的美，初步体会祖国语言文字的...

24、春联教学目标1、能正确、流利地朗读课文。2、检查生字词3、通过对课文的朗读，初步了解春联的特点。 教学重点、难点 初步了解春联的特点。 教学过程：一、引入新...

24、春联第一课时教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，掌握本课生字词语，学会区分字形、读音等。2、熟读五副春联，了解春联中大致内涵，并试着背诵自己最喜欢的几...

《春联》（第二课时）教学设计一、情境导入（播放多媒体课件：伴随着《喜洋洋》的音乐，向学生展示一副副内容多样的春联）随着热闹的乐曲，我们感觉农历新年离我们越来越近了！新...

春联（二改） 第二课时一、歌曲导入，激发兴趣1、上课前，先请同学们来欣赏一首歌曲： （播放《新年好》的音乐视频）2、同学们，歌曲唱的是我国哪个节日？是的，歌唱的是我国春节欢快...

模块纵览经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域，文化是社会生活的重要组成部分。教材依据普通高中思想政治课程标准的要求，设置《文化生活》模块，作为普通高中思...