翠鸟 片段教学设计 1.导入:播放鸟叫声,出示各种鸟的图片,最后定格在翠鸟上(同学们,听!这是什么声音——小鸟的叫声。真棒!那你们都认识这些鸟儿吗?嗯,都认识。那最后这只是...
《翠鸟》教学片段及反思师:老师对“翠鸟”的“翠”很感兴趣,不知道这个“翠”什么意思?小朋友查。(生)生:“翠”的意思是“绿色”。师:那翠鸟是不是只有一种颜色──绿色...
《翠鸟》教学片段教案吴琰一、导入在这片美丽的大自然里有许多鸟儿与我们陪伴,为我们的世界增添了不少的色彩与生机。今天老师给大家带来了一个鸟儿朋友,你们大家猜...
翠鸟教学片段与反思师:老师对翠鸟的翠很感兴趣,不知道这个翠什么意思?小朋友查。(生)生:翠的意思是绿色。师:那翠鸟是不是只有一种颜色──绿色呢?大家读一读课文,找一找有...
一、深入钻研教材,突出重点。一篇课文总有其重点所在,如果一堂课中重点不突出,各教学点同等对待,课堂没有高潮起伏,对于他们来说课堂中那么多内容没有留下深刻的烙印,课...
《翠鸟》教学设计学习目标:1.会认11个生字,会写13个生字。正确读写“翠鸟、苇秆、腹部”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3.感受作者对翠鸟的喜爱...
教学目标: 1、理解课文内容,掌握字词,背诵重点句段。 2、尝试抓住自然段中的主要内容概括段意,初步培养学生的概括能力。 3、通过朗读,品词品句,了解翠鸟美丽的外形特点...
《翠鸟》教学案例《翠鸟》这篇课文生动形象地介绍了翠鸟的外形和生活习性,字里行间流露出作者对翠鸟的喜爱之情。在延伸拓展环节中,我觉得学生表现挺好的,收效也不错...
翠鸟教学设计学习目标:1、会认11个生字,会写13个生字,正确读写“翠鸟、苇秆、腹部、衬衫、透亮”等词语。2、有感情地朗读课文。感受作者对翠鸟的喜爱之情,培养学生保护动...
《翠鸟》教学设计一、教学要求:(一)引导学生认识翠鸟的外形了解翠鸟的生活习性及捉鱼的本领,体验翠鸟静立、飞翔的美感,懂得爱鸟、护鸟。(二)认识本课14个生字;理解”疾风...