写好一篇作文从“说好一句话”做起内容摘要:在小语文教学过程中,我经常发现学生们一谈到写作文,他们都很害怕。如何提高小学生的写作水平,消除学生对写作的恐惧心...
读后感作文教学设计授课教师:常远鹏教学内容:新教材小学四年级下册语文,教学目的:通过写读后感,提高阅读和作文能力,增长见识,提高认识事物的能力。教学重点:学会读书的方...
《人物描写》习作讲评课授课教师:常远鹏教学目标:1、讲评习作,学习抓住典型情节、个性化的描写来表现人物特点的写作方法。2、修改习作,让习作更加具体、生动、感人。...
语文教学中的几点做法 尊敬的各位领导、老师们: 大家好!今天有幸在这里和大家共同交流,我感到万分的荣幸,感谢领导和老师们能给我这样一次机会。回顾自己几年来在语文...
1 躬身耕耘引活水 翘首潜心待花开 尊敬的各位领导、老师们: 大家好!今天有幸在这里和大家共同交流,我感到万分的荣幸,感谢领导和老师们能给我这样一次机会。回顾自己...
足迹催人泪下 使命振奋人心——观《最美乡村教师》有感教师:常远鹏一次一次被他们的言行感动着,被他们的事迹感染着。噙着眼泪把她看完,憋着一口气将她读懂。用心地...
回归本真以善为家小学部六年级语文教师常远鹏 俗话说:“好的开头,等于成功的一半。”为了让新入职的教师在正式上岗的第一天有一个好的开头,为了拉近新入职教师与学...
中心思想明(明确),深(深刻),康(健康), 时代社会是总纲, 好品质,新风尚, 新生活,新气象, 宣传正常批不良。 1、立意要明确、深刻、健康 主题是文章的灵魂,是作者的写作目的...
常远日记四篇正文:常远日记四篇XX省 XXX实验小学二(五)班常远2002年6月28日星期五晴·哥哥骗我今天我和哥哥在家写作业,“总算”的“总”字我不会写,我问哥哥:“是不是...
常远日记作文(共26篇)由网友“难以承受的重量”投稿提供,以下是小编整理过的常远日记作文,欢迎阅读分享,希望对大家有帮助。篇1:常远日记 河南省 河南省淮阳县实验小学...