八年级四班班级量化管理细则奖分1、每人底分100分。2、期中期末考试,级内前10名者加10分,11-30名加8分,31—60名加6分,61—100名加4分...
初中班级量化管理细则为创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌,促进同学们养成良好的学习、生活、行为习惯,特制定本班量化管理细则。第一章考核说明1、每...
初中班级量化管理细则为创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌,促进同学们养成良好的学习、生活、行为习惯,特制定本班量化管理细则。第一章 考核说明1、每...
班级量化管理细则一:总则为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我约束、互相监督、互相竞争,促使学生良好行为习惯、道德素养的形成,创立良好的班风和学风,特制定...
八﹙8﹚班班级量化管理细则摘录总则:为加强班级建设,创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌,特制定本班级量化管理细则。本细则对本班有效,所有班级成员都必须...
班级量化管理细则扣分标准:●作业1、迟交,一样扣1分。2、忘带,一样扣1分,并让家长送来。3、作业未做完,一样扣3分,并请家长到校陪同补完。4、作业完全未做,一样扣5分,家长...
初一(1)班级公约班训:扬我班威 壮我班魂 齐心合力 共创佳绩 第一章 序言为了更好地管理班级,实现班级管理目标,使每位同学养成良好的学习、生活习惯,实现全面发展,特制定...
湖口中学八(4)班班级量化管理评分细则为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本着责任到人的原则,初二(4)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度,以保证班级工作顺利进...
110班班级制度为创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌,促进同学们养成良好的学习、生活、行为习惯,特制定本班制度。 第一章考核说明按总分数的高低来进行...
实验初中2014级一班学生自主管理班级量化细则(试行)一、管理目标:为了加强班级管理力度,促使学生形成自我管理、自我教育、自我约束,促使学生养成良好行为习惯、学习习...
南关二中文明班级管理量化考核方案为确保学校教育教学工作的正常开展,规范班务管理工作。加强学生的组织性,纪律性,增强班主任工作的责任心,特制定班级管理考核办法:一...