《小学六年级作文评改有效性策略的研究 》研究方案一、课题研究的背景和意义 1.问题的提出：作文评改是作文教学过程中的一个极其重要的环节。其过程，是一个不断调动...

教育是一项伟大的事业，我们每一个教育工作者都应该尽心尽力。总结时应以事实为依据，以理性的态度进行分析和总结。以下是一些提高逻辑思维能力的练习，希望对你有所帮...

作文小组评改策略”结题报告 永登一中 王玉鹏一、课题研究的背景：1、新课标推动作文教改作文评改是作文教学的重要环节，它既是对学生作文情况的检查，评估，交流和总结，...

“初中作文评改方式创新研究”开题报告【摘要】：被誉为语文教学“半壁江山”的作文教学，担负着培养学生写作能力、提高学生语文素养的重要使命。作文评改，作为作文教...

《初中语文作文互阅评改新模式的探究》开题报告（一）课题的提出1.问题的由来和背景作文教学是语文教学的难点。如何才能教好作文，我们老师在作文教学中下足了功夫，可为...

小学高年级学生自主评改习作的策略研究《小学语文课程标准》（2011年版）明确提出：要培养学生独立修改作文的能力，要求高年级“能初步修改自己的作文” ，在“评价建议”...

作文评改多元化的研究发布人：信息管理员发布日期：2009/8/26作文评改是语文教师教育教学工作中的一项重要内容。长期以来，这项重担基本上由语文教师一力承当，传统的全...

人们常说，“时间就是金钱”，强调时间的重要性。如何进行有效的辩论，让自己的观点更具说服力？总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料...

《小学生习作评改研究》 阶段性计划课题负责人：刘海珠新的学期已经开始，我们的课题研究工作也将进入实质性的阶段。为确保课题研究的顺利实施，我们课题组的成员经过...

作文评改的有效策略初探江苏省盐城市日月路小学 闻秀梅闻秀梅：女，1970年出生，大学本科学历，小学高级教师， 联系电话：***， 邮箱：ycwxm2008@163.com【摘要】“作文在语文教...