- 23丁丁冬冬学识字二2020-02-27
※丰乐中心小学二年级语文科目上册教学设计 【课题】：《丁丁冬冬学识字二》本课共五课时，本节第一课时 【课型】：新授 【课标定位】：1.喜欢学习汉字，有主动识字、写字...
- 丁丁冬冬学识字2020-02-27
北街小学课堂教学设计课题：手捧空花盆的孩子 课型： 新授课 课时：第一课时 教学目标：1、正确认读14个生字。2、能正确、流利、有感情的朗读课文，理解故事的内容及寓意。...
- 丁丁冬冬学识字2020-02-27
《丁丁冬冬学识字》第一课时教学设计 北师大版小学语文一年级下册14单元 陕西省西安市高新第一小学 刘薇 【教材分析】“丁丁冬冬学识字”是本册一个集中识字的主...
- 丁丁冬冬学识字2020-02-27
丁丁冬冬学识字（一）《春风》教学设计教学内容北师大版语文二年级下册第三单元 教学目标1、背诵课文，体会春天欣欣向荣的景象。2、认字7个，写字7个。3、体会汉字声旁表...
- 《丁丁冬冬学识字(二)》优秀教案2022-10-03
《丁丁冬冬学识字(二)》优秀教案一、激趣导入1.比一比谁的反应快。如师说眼睛，生迅速将手指指向眼睛处。（师所说的词均为人体器官。）2.这节课我们一起来学习和人体有...
- 丁丁冬冬学识字(二)教学设计2020-02-27
丁丁冬冬学识字（二）教学设计教学目标 知识与能力1.看图认识人体的各部分名称，并进行说话训练。 2.认识“额、眉”等8个字，会写“朵、肚、背”3个字。 过程与方法通过...
- 《丁丁冬冬学识字(二)》优秀教案2020-02-28
一、激趣导入1.比一比谁的反应快。如师说眼睛，生迅速将手指指向眼睛处。（师所说的词均为人体器官。）2.这节课我们一起来学习和人体有关的字词。（教师抓住低年级学生以...
- 《丁丁冬冬学识字(二)》教学设计2022-10-06
《丁丁冬冬学识字(二)》教学设计《丁丁冬冬学识字(二)》教学设计设计理念：识字教学需要识字、读书、写字三者的紧密联系。本课坚持寓识于读、以识促读、识写结合的...
- 丁丁冬冬学识字(二)教学设计2020-02-27
丁丁冬冬学识字（二）教学设计一、教材分析：《丁丁冬冬学识字（二）》选自北师大版二年级上册第十单元。通过看图识字，借助部首等方法，认字9个，识字3个，积累部首1个。本课可分...
- 《丁丁冬冬学识字(二)4》教学设计2020-02-27
一、导入新课二、学习生字1.出示合作、自学要求：以四人合作为单位，讨论这些字的部首都和什么有关。2.交流学习所得小组派代表汇报，其他小组的同学进行补充。老师根据...