- 绘本《我爸爸》教学研究2020-02-27
绘本《我爸爸》教学实践和反思教学过程第一次试教：二年级教师和学生一起读故事，然后模仿文中的语言风格写写我爸爸，夸夸我爸爸。 课堂效果：学生积极参与，发言积极。同...
- 低段语文绘本教学计划2020-02-27
一年级绘本教学计划 一、课程愿景童年应该是一个色彩斑斓的梦，梦里可以有自己飞翔的影子。童年应该是由一个一个串起，那些故事里有我们的欢乐，有我们小小的烦 恼，有 ...
- 低段绘本阅读教学计划2020-02-28
低段绘本阅读教学计划一、学生学情分析本学期我开展拓展课：小学低段绘本阅读教学。一二年级一共四个班级。这个年龄阶段的孩子运用线条、图形、色块来表达事物、心...
- 绘本提问策略2020-02-28
幼儿园绘本教学中的提问策略绘本阅读活动的形式，包括亲子阅读、个别阅读和集体阅读，集体阅读是适用于幼儿园绘本的主要形式，也就是绘本阅读教学。需要教师运用各种方...
- 小学低段经典绘本推荐2020-02-28
小学低段经典绘本推荐《小阿力的大学校》 《猜猜我有多爱你》 《逃家小兔》 《爱心树》 《苏菲生气了》 《一只孤独的乌鸦》 《石头汤》 《驴小弟变石头》 《勇气...
- 低段儿童绘本阅读推荐2020-02-28
低段儿童绘本阅读推荐1、《可爱的鼠小弟》（共12本） 推荐理由：该套书故事内容简单、文字较少，画面比较清晰，但构思奇妙、趣味十足。这套书的每一本封面都有一个彩色单色...
- 绘本教学导入策略2020-02-28
浅谈绘本教学导入的策略绘本是最适合孩子阅读的图书形式。内容贴近幼儿生活，容易理解，小故事却蕴涵着丰富的教育价值。教师在利用绘本进行教学时，如果有一个好的开头...
- 适合低段一年级绘本故事100本2020-02-28
适合低段一年级绘本故事100本00．绘本《兔年的礼物》于平01．绘本《鲁拉鲁先生的院子》尹东宽02．绘本《少年与果子狸》（日）佐佐木田03．绘本《高个子和矮个子》（比）多奈特04．...
- 大班绘本阅读指导策略2020-02-28
大班绘本阅读指导策略“绘本阅读”作为一种新的阅读方式正逐渐走进幼儿园，走近孩子，在一定程度上弥补了纯文本阅读的局限。因为绘本图文并茂，画面精美，更符合儿童形象...
- 低年级绘本教学的策略2020-02-28
一年级绘本教学的几个策略----《我爸爸》教学例谈广州市第四十七中学汇景实验学校肖天旭很多学校绘本教学开展得有声有色，让我深受触动。最近我也走进了绘本的教学...