第二章认识的本质及其发展规律 第一节 认识和实践第一部分实践是认识的基础（一） 实践和认识的主体客体（二） 实践在认识中的决定作用实践是认识的基础，它对认识的决定作...

第二章概念的本质、分类及相互关系第一节概念概述 一、概念的本质 1、概念的三种含义：一是指客观上存在的一种对象、一个东西（比如：我家门前有一棵树）以及对这种对象...

第十二课 认识毒品的本质教学目的1、了解鸦片、海洛因、吗啡等。2、让学生懂得毒品的文还行。 教学重点和难点；了解毒品对人的危害。 教学过程；一、激情导入二、新...

对社会主义本质的认识以邓小平同志为核心的中国共产党第二代中央领导集体探索并初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题。1992年初，邓小平在“南方...

认识的本质及规律一、实践是认识的基础实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。主体是指具有思维能力、从事社会实践...

第二章 新闻采访的本质和主体教学目的和要求：了解新闻采访在新闻传播活动中的地位和作用；掌握新闻采访中采访者和被采访者这两个主体，了解记者的工作性质和任务；了解...

第二章 认识世界和改造世界案例分析案例1：关于热的本质的认识人类对热本质的探索，很古的时候就开始了，那时，人们只能根据摩擦生热，冷暖转化等表面现象和外部联系直观地...

第二章 认识你自己 ——自我意识发展中的心理调适导入：请同学们拿出一张纸，在上面写10个句子，这些句子都以“我是——”为结构，时间3分钟。随机选取3位同学大声读出他...

第二章认识世界和改造世界（认识的规律）哲学的基本问题是思维与存在的问题。何为第一性的回答，这是哲学的本体论，哲学上形成了唯心与唯物的两个派别的斗争。思维有无同...

认识“去极端化”的本质教学目标：1、让学生了解新疆的生活,了解少数民族,清醒认识世事。 让学生自觉维护民族团结，不做有损民族团结的事。 2、过程与方法 通过课件...