- 地方课程礼仪六2020-02-27
地方课程之（六） 电话礼仪（一）中国人的礼仪：（1）一般都是叫了三下再接。（2）如果对方打来的电话没接到的话，再看到来电显示后一定要打回去 。（3）在电话中要注意倾听对方所说的话...
- 地方课程礼仪二2020-02-28
地方课程之（二）问候礼仪（一）中国人的礼仪：（1）早起后问爸爸、妈妈早上好。(Good morning,Dad/Mum.)（2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。(Good night,Dad/Mum.)（3）父母下班回家：爸爸、...
- 地方课程礼仪四2020-02-27
地方课程之（四）做客礼仪（一）中国人的礼仪：（1）去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。（2）在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。（3）不经主人允许，不可随...
- 地方课程礼仪五2020-02-28
地方课程之 (五)行走礼仪（一）中国人的礼仪：（1）走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。（2）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公...
- 地方课程礼仪十2020-02-26
地方课程之 (十)同学礼仪（一）中国人的礼仪：（1）打招呼的方式很多，可以问好、点头、微笑、招手或喊一声名字等。（2）说话态度要诚恳谦虚，要语调平和，不可装腔作势。开玩笑，应注...
- 地方课程礼仪教学案2020-02-27
综合实践活动过程指导课中西方聚会礼仪的差异一 教学目标1 知识目标: 1) 让学生了解中西方聚会礼仪的差异。 2）学习访谈法和如何进行访谈。3) 指导学生进行研究过...
- 地方课程2020-02-27
地方课程补充1、而低等的生物一般进行无性繁殖。无论经哪种方式繁殖，从物种意义上说是对生命的延续。无性繁殖是简单的繁殖方式，包括孢子生殖、出芽生殖、分裂生殖...
- 地方课程教学计划2020-02-28
一、指导思想。童年是人一生中最美好的时光，“长大”是孩子们共同的心愿。在成长的过程中，孩子们将会经历许许多多的事情，面临各种各样的挑战，担负大大小小的责任，品尝...
- 地方课程教学计划2020-02-27
永利小学2010—2011学年第二学期地方课程教学计划一、指导思想：地方课程是基础教育课程管理与开发的一个重要组成部分。随着全球化、信息化和知识经济的到来，地方课...
- 四上地方课程2020-02-28
四年级第一学期《人--自然--社会》教案一、教材分析《人·自然 ·社会》（四年级）教材根据《浙江省基础教育地方课程（通用内容）标准（1~9年级）》的基本精神和要求编制。本...