小课题研究的选题、资料搜集和整理问题一、怎样进行选题: 小课题研究是以教师自身教育教学过程中迫切解决的问题为研究对象，以问题解决，经验总结为研究目标，吸纳和利...

日照市教育学会2013年度小（微）课题选题指南《指南》说明：1、问题即课题，行动即研究，成长即成果。本《指南》为课题立项工作服务，促进形成一批具有特色的高质量的课题。2...

2011年度有关课题选题：1．信息技术环境下的自主、探究、合作学习策略研究（很多学校选这个题目）2．普通高中信息技术环境下语文、数学、体育、生物、物理、英语、化学学科...

附件1: 许昌市教育科研课题研究2014年度课题选题参考重要提示：本立项指南是基于我市基础教育课程改革的形势与任务，以及各学科教育教学研究的现状与趋势提出的，给出...

靖边六中校本研修微型课题选题指南语文1．通过编辑书（报）促进学生有效阅读的策略研究 2．优化学生的语文学习方式教学研究 3．生活化作文教学研究 4．古诗词积累的策略研究 ...

湟中县二零一四年小学小课题研究安排2014年小课题研究，依据2013年全县小课题研究安排继续实施。各中心学校在总结去年小课题研究经验的基础上，继续创新，不断改进，引导...

地理小课题阶段总结课题《地理课堂教学有效策略的研究》沙河沿中学刘盈春 本学期在上一阶段的基础上继续研究课题《导入课议一议》，并进行了阶段总结，具体如下： 一， ...

课题选题能力的培养与训练开展教育科学研究首先要做的就是恰当地选择和确定研究课题，然后根据课题的性质和研究者所具备的条件制定切实可行的研究计划。选择和确定...

年河南省基础教育教学研究项目选题指南2016个门25重要提示：本选题指南是基于我省基础教育课程改革的形势与任务，以及各学科（但其中仅有少数题目适合直给出了一些研究...

2014毕业设计题目第一组：指导老师：马天兵（11人）学生名单：任明远、刘雨、廖绍华、朱立群、梁星、朱思文、高勇国、刘江海、孙悦、张丽君、郑明明第二组：指导老师：杜菲（10人...