教学目标：1、能感受课文的叙述层次，抓住文中的关键词语感悟课文各部分内容。2、在对课文重点词句的品读中，感悟“滴水穿石”精神的具体内涵。3、学习联系上下文理解...

五年级上《22 滴水穿石的启示》教案第一课时教学目标1、学会本课生字新词，理解不懂的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、初步感受要实现美好的理想，就要目...

《滴水穿石》的教案这一课我是按照下面的思维来教的，与大家肯定有些差异，此文2002年发表于中国教师报，此文也收入我的拙著《综合实践活动教学》一书中。请大家批评之...

《滴水穿石的启示》第二课时教案一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中体会“滴水穿石”的精神，学习写作方法。2、引导学生凭借课文具体的语言材料，知...

教学要求1、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中体会本课前后照应的特点，学习联系上下文理解词句意义的方法。2、学会本课10个生字，两条绿线内的6个字只识不写；理解...

滴水穿石的启示教学目标：1、借助工具书，结合上下文，掌握本课生字词。能根据字义、语境正确判断多音字“给”的读音。2、正确、流利、有感情地朗读课文。通过对关键词...

《滴水穿石的启示》第一课时教学设计陆郎小学熊欣一、开门见山，谈话导入：1.今天，我们来学习一篇新课文——《滴水穿石的启示》（出示课题，齐读） 2.“滴水穿石”是什么意...

《滴水穿石的启示》的教学设计郑州路小学王淑莲教学目标：1、知识目标：学会本课生字新词。能正确区分多音字“给”。会用“滴水穿石”“启示”造句。2、技能目标：正确...

《滴水穿石的启示》教案【教学目标】1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、通过文本内容的前后对比，知道滴水为何能够穿石。3、与文本对话过程中，了解三位名人成功...

一、复习1、这节课，我们继续学习——滴水穿石的启示2、还记得滴水穿石给予我们的启示是什么吗？（目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的...