经济生活第三课多彩的消费（教案）陈永丽一、课标与教学要求1、课程标准描述几种消费心理;比较消费行为的差异;辨析消费观念的变化,树立正确的消费观。 * 消费心理,如...

第三课《多彩的消费》精品教案第一课时消费及其类型【教学目标】了解：收入水平，物价水平等因素对消费的影响。了解：不同的消费类型。理解：消费结构的含义。消费结构的...

经济生活第三课多彩的消费一、选择题1、（2010年福建卷28．）假定其他条件不变，在一般情况下，下列选项中与图10曲线反映的变动关系相一致的是A．X轴为税率Y轴为财政收入B．X轴...

教学准备1. 教学目标1、知识与技能A．识记四种主要消费心理及其相应特征，并且能够正确评价这些心理。其次正确理解作为一个理智消费者应该坚持的四个消费原则。B．结合...

多彩的消费的教案多彩的消费的教案 一、课标与教学要求1、课程标准描述几种消费心理；比较消费行为的差异；辨析消费观念的变化，树立正确的消费观。* 消费心理，如从众心...

多彩的消费教案多彩的消费【考点1】影响消费的因素.某优质大米在我国市场每公斤售价近100元，约为普通大米价格的20倍，但在北京、上海等发达城市其销售状况依然良好...

多彩的消费10思政10011005 向绪怀第一节 消费及其类型（一）知识目标1、识记影响消费的因素；消费类型的三种分类及其含义；消费结构与恩格尔系数的含义2、理解收入与消费...

实 施 素 质 教 育 优 质 课 教 案课题：维护消费权主讲：田晓明唐河县湖阳镇一初中第三课 维护消费权【教学目标】：（一） 知识与技能1、通过教学使学生了解《中华人民共...

第三课多彩的消费全章概述本课从学生最熟悉的生活消费入手，让学生了解影响消费的因素，知道消费的类型以及消费结构的变化等经济现象及相关经济知识。让学生通过感受...

知识改变命运，学习成就未来经济生活知识改变命运，学习成就未来8.（07上海卷33）十九世纪英国作家查尔斯·狄更斯在《大卫·科波菲尔》中写到：年收入二十镑，年支出十九镑十...