18.(2013·安徽卷·38题)（28分）三年来，皖江城市带承接产业转移示范区完成了“三年见成效”的主要目标任务，成为推动安徽崛起的重要增长极。阅读材料，完成下列问题 ◆展...

第五课 文化创新教案第五课文化创新教案一、本课设计意图教育教学目标．知识目标〇文化发展的实质，就在于文化创新。〇社会实践是文化创新的源泉和动力。〇文化创新...

第五课文化创新导学提纲【本单元内容】本单元的核心是从文化的传播、继承与创新方面分析人类文化的发展。围绕这些问题，根据新课程标准的要求，本单元设计了三课：文化...

合阳中学有效教学讲义指导单 —高三一轮政治复习（必修三）问渠哪得清如许，为有源头活水来！第二单元《文化传承与创新》③既要反对守旧主义，又要反对历史虚无主义。（3）重要...

文化第五课自测题时间：45分钟满分：50分出题人：1．作风接“地气”，作品才有“人气”。新闻战线深入开展“走基层、转作风、改文风”活动，新闻工作者深入厂矿社区、田间地...

必修3第五课文化创新教学设计江苏南京市第一中学 李宏亮【课标再现】 内容目标 提示与建议二、文化传承与创新2.5 汇集实例，印证文化创新是一个民族的文化绵延不断...

河曲中学预习案（2015秋季版）高二政治必修3ZZB30501 第五课第一框 文化创新的源泉和动力导学案[学习目标] 知识目标记住文化发展的实质、文化创新的源泉与作用 能力...

2．中国世纪大采风活动，是为弘扬和发展中华民族与时俱进的先进文化，体验、宣传和促进新世纪中国改革开放不断深入的进程，由首都多家全国性文化团体发起并主办，面向全国...

文化生活 第2单元 第五课 文化创新 一轮复习学案一、高考考点：1.文化创新的源泉和动力。2.文化创新的意义。3.创新与继承的关系。 4.创新与借鉴、融合。5.坚持文化...

第五课第一框 《文化创新的源泉和作用》导学案（备注：删掉知识梳理，斜体为新增内容）一、学习目标1、文化发展的实质。2、理解社会实践是文化创新的源泉，3、理解文化创新...