老凹坝乡中心学校 班主任工作量化考核方案班主任是学校领导进行教育教学工作的得力助手和骨干力量，是学生全面发展、健康成长的导师和引路人，是协调各科教师、沟通...

多元一体 美美长坡——兰州长坡民族小学校2013—2014学年度德育工作考核汇报材料在百年长坡，一群怀揣民族教育梦想的耕耘者坚持‚多元一体，惟精惟一‛的办学理念，恪...

中学教师德育工作考核评语在日常生活或是工作学习中，大家都有写评语的经历，对评语很是熟悉吧，评语的内容、格式、什么样的评语才是好的呢？下面是小编精心整理的中学教...

班主任德育工作考核细则2013——2014第二学期1、完善班队组织。2、教室布置要体现教育活动主题和年级特点，布置美观且富有教育意义。3、主题班队会各1次，队会可合开...

德育工作考核评价制度一、小学的德育工作考核评价，由上一级教育行政部门和德育研究部门每学年进行一次量化考核。二、对教师的考核评价由学校考核领导小组统一进行...

德育工作考核评估制度为了强化学校德育工作的首要地位，强化德育工作的自我监控，制定本制度。一、每周评一次流动红旗，综合值周班、德育处、卫生室和总务处的评价确定...

小学德育工作考核细则一、指导思想 教师是学校德育工作的主力军，应坚持为人师表，教书育人。为了加强学校德育工作，为了更好地营造全员育人的氛围，进一步推动学校德育...

教师德育工作考核细则一、德育常规工作与管理（80分）1、工作计划、总结（5分）：（1）认真做好本学期工作计划和总结，计划目标明确，活动安排合理，总结具体实在，发现有空洞、抄袭、...

小学德育工作考核、奖惩制度为了保持学校正常的生活、学习、教学秩序，培养学生积极向上、努力学习文化专业知识的思想，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代...

屯留二中2015年德育工作量化考核细则为了打造出一支团结协作、依法执教、育人为本的德育团队，学校决定对政教处主任、副主任、团委书记、年级组长、班主任、值日教...