- 二上21教学设计2020-02-27
21、《从现在开始》教学设计教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会动物们的心情，试着表演故事。2、懂得要尊重别人的生活习惯，尊重别人，与人和睦相处，才能得到...
- 《花园》教学设计2020-02-28
《花园》教学设计教学目标：进一步认识“倍”，初步应用乘、除法解决口头应用题，培养学生提出问题和解决问题的能力。教学重难点：进一步认识“倍”，初步应用乘、除法解决...
- 《花园》教学设计2022-09-30
《花园》教学设计《花园》教学设计教学内容：课本第50、51页。教学目标：通过解决问题的活动，进一步体会“倍”与乘、除法的联系。 教学重点：培养学生结合具体情况提出...
- 花园教学设计2022-10-04
花园教学设计作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编为大...
- 古诗两首二上 教学设计2020-02-27
4、古诗两首课前透视：本课中的两首古诗都是描写秋景的。读了之后，我们会被诗中所描绘的深秋美景所深深陶醉。《赠刘景文》写的是秋末的景色。荷枯，菊败，橙黄，橘绿，色彩...
- My Friends教学设计二上2020-02-27
《My Friends》教学设计教学内容：义务教育教科书二年级上册Unit 3 My Friends leon2 教学目标 ：1、能够向别人介绍自己的朋友及其特征，并且具备根据特征判断他/她是...
- 二上《我就是我》教学设计2020-02-27
二上《我就是我》教学设计教学目标：1、了解自己的特点，意识到每个人各有不同，从而能够悦纳自己。2、感受到利用自己的独特性能给集体作出一份努力而感到骄傲。 教学...
- 人教版二上《假如》教学设计2020-02-28
人教版二上《假如》教学设计一、教学目标知识目标：认识9个生字，会写8个生字能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文情感目标：激发学生关爱他人、关爱生活、关...
- 二上 识字五 教学设计2020-02-27
《识字五》教学设计教学目标1、认识10个生字，会写8个字。能根据汉语拼音写句子。2、正确、流利地朗读谚语。培养学生积累谚语的兴趣及愿望。3、感受到祖国语言文字...
- 人教版二上《从现在开始》教学设计2020-02-27
人教版二上《从现在开始》教学设计教学目标：1、识字：复习巩固生字和生词，会写两个字；学会欣赏汉字，在写字中体会汉字的形体美。2、朗读：正确、流利、有感情地朗读课文；让...