分段函数的教学反思本节课能基本完成教学任务。教学目标基本实现，在教学引导、自学、归纳、探究以及数学思想方法等方面都进行了积极的构思设计，学生能够在教师指导...

第9课分段函数|x1|2,|x|111、设f(x)=1，则f[f()]=()2，|x|121xA.12B.4 13C.－9 5 D.25 41x2(x0)x(x0)(x)22、若f(x)=，则当x) x(x0)x(x0)A.－x B.－x 2 C.xD.x2x2(x1)2.3、已...

专题二、分段函数题型一、求分段函数的函数值 lgx，x＞0，例1（2011·陕西卷） 设f(x)＝x10，x≤0，则f(f(－2))＝________.－x，x≤0，例2.（2011·浙江卷） 设函数f(x)＝2若f(a)＝4，则实数a＝( )x，x>0....

分段函数应用题带答案1解：（1）24分钟 （1分）（2）设水流速度为千米/分，冲锋舟速度为 千米/分，根据题意得 解得 答：水流速度是千米/分．（3）如图，因为冲锋舟和水流的速度不变，所以设线段...

第七组35中小组人教B版数学必修1第二章函数教学设计一、教材分析1． 本章教学内容的范围2.1函数2.1.1 函数2.1.2 函数的表示法 2.1.3 函数的单调性 2.1.4 函数的奇...

函数的概念教学设计（第一课时）教学目标：知识目标—— 通过丰富的实例，进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型；用集合与对应的思想理解函数的概念；理解...

篇1：雅鲁藏布大峡谷教学设计雅鲁藏布大峡谷教学设计教学目标１、认识７个生字。有感情地朗读课文。２、边读边想象，体会课文描写的壮丽景观，并能用自己的话介绍课文内容。３...

《桂林山水》教学设计（分段学习）教学目标：1、认识8个生字；会写11个生字；掌握多音字“似、卷”；能正确读写“波澜壮阔、水平如镜、屏障、危峰兀立、连绵不断”等词语。2...

《趵突泉》教学设计（分段学习）教学目标：1、理解课文内容，了解趵突泉的美丽，感受大自然的伟大，激发学生热爱祖国河山的思想感情。2、学习作者抓住景物特点和细致描绘抒发...

编号题目：《分段计费问题》教学设计科目： 数 学学校： 鹤峰小学姓名： 郑 国平联系电话：*** 《分段计费问题》教学设计教学内容人教版小学数学教材五年级上册第16页例9，...