金五小2017年低年段尚美课堂常规及课堂教学评价研讨活动义务教育课程标准科学（人教版）一年级上册观察叶执教者：孙丽娟执教班级：金城江区第五小学碧桂园校区一（2）班【教...

《观察叶》 说课稿（一）教材分析：《观察叶》选自义务教育教科书一年级上册第一单元第三课。内容主要有“叶有什么特点呢？”、“观察各种各样的叶”、“同一棵植物的叶，...

《观察叶》教学设计【教学目标】 科学知识：1、植物的叶是多种多样的，不同植物的叶的形状不同。2、植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。3、叶是有生命的，同一...

一年级上册科学观察叶教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢？以下是小编为大家收集的一年级上册...

教学目标：1、了解叶的科学知识。2、欣赏诗文，培养对叶的文学作品的初步理解，欣赏能力，感受叶文化的魅力。3、激发联想，培养健康向上的情感。 教学重点：文本探究及叶内涵...

《叶笛》教案教学目标1.对散文诗的特点有所了解 2.增强对诗歌的感受力 教学重点1.《叶笛》的写作技巧 教学课时：[一课时] 教学过程引言：今天我们将接触一个新的文学...

《观察叶》教学设计【教材简析】本课是《植物》单元的第三课，学生初步了解周围的植物，学习了《观察一棵植物》之后，缩小观察对象，通过对叶的具体观察了解叶的共同特征...

3《观察叶》教学设计教学目标：科学概念：植物的叶是多种多样的,每一种叶在形状、大小、颜色等方面都具有自己的特征。知道植物的叶是有生命的,会长大、会变化也会死...

一年级科学《观察叶》教学反思三峡希望小学：李茂琼本节课引导学生观察叶。一年级的学生刚学习科学，对科学有着浓厚的兴趣，现在的孩子都是父母的宝中宝，从没亲近个大自...

实验—观察叶片的结构 侯镇一中 张玉婷一、活动目标：1.尝试用徒手切片的方法制作叶片的临时切片；2.通过观察临时和永久的切片认识被子植物叶片的基本结构； 3.制作叶...