- 杵歌教学反思2020-02-27
《杵歌》教学二稿教学目标： 1、在聆听、学唱与欣赏中，能够对我国台湾高山族劳动歌舞民歌感兴趣，喜欢并愿意对台湾民歌进行探究。2、了解我国的民族五声调式，认识五种...
- 杵歌 教案2020-02-27
劳动的歌——《杵歌》教学目标 ：1．通过欣赏《杵歌》，认识高山族。2.通过欣赏歌曲，感受乐曲所表达的情绪。3．继续培养学生聆听音乐的习惯。重、难点 ：1.通过欣赏《杵歌》...
- 音乐 欣赏课 杵歌2020-02-26
欣赏 杵歌·快乐的啰嗦教学内容 1欣赏高山族民歌《杵歌》， 2 欣赏弹拨乐合奏 《快乐的啰嗦》 教学目标1 了解《杵歌》 《快乐的啰嗦>的歌曲的情绪2了解高山族的简...
- 人音版七年级上册教案《杵歌》2020-02-27
人音版七年级上册第五单元《劳动的歌》 第二课时《杵歌》教学设计 教学目标：1、在聆听、学唱与欣赏中，能够对我国台湾高山族劳动歌舞民歌感兴趣，喜欢并愿意对台湾民...
- 《螃蟹歌》教学设计2020-02-26
《螃蟹歌》教学设计（唱歌课）一、教材分析这是一首流传于四川地区的民歌。歌曲为2/4拍，徵调式，由上下乐句构成。旋律诙谐、活泼，表现了在河边玩耍的孩子们观察到的螃蟹...
- 螃蟹歌教学设计2020-02-26
《螃蟹歌》教学设计【教学目标】１、学习运用四川方言轻快活泼地演唱歌曲，体验歌曲诙谐活泼的情绪，感受不同地域文化的特点。2、能够根据歌曲内容自主表演，感受歌曲节...
- 姓氏歌教学设计2020-02-27
姓氏歌教学目标：1.正确认读本课“姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官”等十二个生字，会写田字格里的“姓、什、么、双、国、王、方”等七个生字。2.诵...
- 饮酒歌教学设计2020-02-27
《饮酒歌》教学设计教学目标：1.情感态度价值观：了解浪漫主义音乐、歌剧艺术的发展及艺术特点，丰富学生情感体验，在参与音乐活动的过程中喜爱音乐，逐步养成欣赏音乐的良...
- 【教学设计】一二三四歌2020-02-27
教学设计一、创设情境，引入新课1、情境导入，酝酿情感师设问：平常大家参加体育锻炼的时候是如何喊口令的？ 生回答：一二三四师出示图片并播放口令录音，让学生模仿。 再听...
- 水乡歌 教学设计2020-02-28
水乡歌一谈话导入：1.同学们你们喜欢旅游吗？ 2.谁来说说你去过哪些地方，这些地方给留下了什么印象，或者说说你的感受。（读万卷书，行万里路都是学习的好方法，你们去过了这...