- 过秦论教学案22020-02-28
《过秦论》【自主学习过程】：一、自主学习1．作者简介：作者贾谊（公元前200～前168）： 2．写作背景： 3．题解：本文是史论。“过秦”意思是 ，“过”是 。“论”是一种 文体，重在阐明自...
- 《过秦论》教学案设计2022-10-06
北方民族大学张尚志一、缘起战国纷争，群雄逐鹿，秦以边陲之地，纵横征伐，百有余年而一统天下，可谓盛极一时！可是，谁曾想这个盛极一时的王朝却短命而亡，亡得那样迅速，那样悲惨...
- 过秦论学案2020-02-27
《过秦论》学案学习目标1.了解秦王朝迅速灭亡原因的分析及借古讽今的手法。 2.归纳掌握一词多义、、词类活用。 3.熟读课文，背诵课文最后三段。一、作者简介贾谊年...
- 过秦论学案2020-02-29
《过秦论》学案 设计人：赵玉伟第一课时课前预习指导了解古诗：贾 生 李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。汉文帝渴求贤臣，坐在宣室...
- 过秦论教学案超完整 教师版2020-02-27
人教版高一语文必修三《过秦论》教学案《过秦论》教学案主备课人：边洁审核人：景亚琴授课人：教学目标：1．感受这篇史论铺张扬厉的气势与文风2．了解文章的主题 3．贾谊怀才不...
- 过秦论学案总2020-02-27
高一语文必修二学案之过秦论命制人：章娟 审核人：刘艳波 备课组长：章娟使用时间：2011年11月25日贾 生 李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席，不问苍生...
- 《过秦论》学案 教案教学设计2022-10-03
课文导学一、学习目标1．领会作者的写作意图，了解作者借古喻今，借论秦之过以讽汉王朝施行仁政在当时历史条件下的进步意义。2．理清行文层次，品味语言特点及铺排蓄势、极...
- 教学案2020-02-26
春备课人：张忠成教学目标：知识与能力：1、语言的识记、理解、运用2、朗读技能的培养，3、遣词造句的品析与运用过程与方法：预习、展示、反馈自主、合作、探究情感态度与...
- 教学案2020-02-27
1、导入：记得孔子有一次和子路、曾皙，冉有等几位学生一起谈论志向问题。当问到曾皙时，曾皙答道“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”曾皙...
- 教学案2020-02-27
《铃儿响叮当的变迁》学习目标：1、欣赏作品，体验歌曲在节奏、速度、节拍等音乐要素对音乐风格的影响。2、体验牧歌、华尔兹、狐步舞、爵士“布吉-乌吉”、摇滚的不...