高三语文《诗歌鉴赏》导学案诗歌鉴赏导学案教学目标：1 构建诗歌鉴赏的知识网络；2 掌握诗歌鉴赏的必要知识、方法、技巧；3 培养学生诗歌鉴赏的能力。教学重点：诗歌鉴赏...

莱芜市高级技工学校电气技术系2012——2013学年第二学期 语文 导学案编号：2-3编制：张斐然审核：使用时间《信客》导学案【学习目标】1．知识能力：理解并识记文章中的生字...

1、沁园春.雪教学目标及重点：一、理解、积累学习修辞方法：比喻、拟人、对偶二、体会词作语言运用的准确性，描写的形象性，蕴含的深刻性。三、培养学生阅读和欣赏诗词的...

19“精彩极了”和“糟糕透了”第一课时教学目标：1、认识“迪、腼、腆”等7个生字，会写“嚷、迪”等10个生字。掌握“腼腆、誊写、出版、谨慎”及“得意扬扬、推门而...

2013届高三作文导学案——“面对非议”主备人：邱为将使用时间：10.20班级学号姓名教学目标：1.记叙文情节要有波澜；2.强化审题意识。教学过程：一．记叙文“波澜跌宕法”俗...

山东省聊城 失之毫厘，谬以千里。 【课堂小结】对于3500多字的字音，要想全部记清有着较大的困难，一是数量大，二是较混杂。但是这几年的试题都是要求辨别正误，不要注拼写...

导学案4 如何解答得体题学案略语 语言表达得体，是一种实践性很强的要求，最能反映考生实际的语言修养。高考对“得体”的考查，一是单一考查，即通过题目只考查“得体”...

颐和园语文导学案颐和园语文导学案【课前预备】我说头，你就说头的动作，比如摇摇头等。【教学实录】一、导入新课咱们今天我们要来学一篇游记，这可是第一篇游记《颐和...

《海燕》语文导学案《海燕》语文导学案第一课时学习目标：1、了解作者生平及写作背景2、理清文章的思路，弄清故乡的燕子、海上燕子与作者乡愁之间的联系；3、研读文章...

《长城赞》教学设计教学目标:1、学生课前预习，了解长城的知识； 2、通过小组合作，探究了解对联的常识。3、引导学生理解对联的格式，自己练习习作对联。教学重点： 1、对...