我说“大语文教育”安化县清塘铺镇中学邮编413524 刘盈庭为育人而教书，这似乎是一个早已认识了的老问题，但在我们的语文教学实际中并非如此。常有的情景是:为考试而...

顾问王维 刘廷华 杜传良 策划 马才 刘振虎 段士林编辑 王建伟 赵润 张宇 刘云瑞 李萍 常喜翠2012年六高中大语文学习（第七期）经典话题：爱打扮的蜘蛛蜘蛛们世世代代都...

语文作文大归类一、命题作文1.单字题。（1）命题方式探微：所谓“单字题”，就是指文题是一个字，比如，名词单字题“书”、“路”、“桥”，动词单字题“读”、“问”、“看”，...

语文大课堂作文春天的雨，软软的，细细的，打在我的脸上。舒服极了!此时，班里正热闹的很，同学们个个都在准备待会儿大课堂的表演。“叮铃铃——”老师踏着上课铃来了。同...

《快乐大拜年》语文教学设计活动目标：1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。2、愿意与老师和...

1.学大语文 读大世界——《语文世界·高中版》，2001年度四种奖项评选揭晓，语文世界(高中版)》，2002年01期2.“大语文”观念──魏书生教育教学思想探源，穆丽媛，《锦州...

感受大语文——《杨氏之子》听课体会 “立足工具，弘扬人文”，凸显语文的学科个性。一句句，一行行地读着， 听着，仿佛杨氏子就在我身边；仿佛我就是学生，正兴致高涨，参与课堂...

“大语文教育”观的提出以课堂为中心，以教科书为中心，以教师为中心，这种所谓“三中心”的旧教育观念，早在五四运动时期，就被人从理论上予以否定。然而它的阴影，在语文教...

“大语文教育”的教学模式计有如下一些内容：一、总的教学模式(这是最高层次的教学模式)：也就是我们过去所谓的总体教学结构(于深德、朱学思在《探索新的教学模式》...

语文《大海中的灯塔》教学设计语文《大海中的灯塔》教学设计教学目标：1、能富有感情地朗读课文。2、积累美词美句，搜集关于友谊的名言警句。3、让学生懂得友谊的珍...