“讲”算理,“说”算法——提高小数计算正确率策略初探烟台市福山区西关小学 张丽担任了几年的四年级数学教学工作,小数的计算教学一直困扰着我。小数的计算始终是...
求算理与算法的平衡——以“异分母分数加减法”教学为例 作者:苏州工业园区第二实验小学 徐斌 分数知识的学习历来是小学数学的难点,而异分母分数加、减法是正数范...
感悟算理 生成算法 提高口算能力三算的认识: 二、算理与算法之间的关系。 何为算理?顾名思义,算理就是计算过程中的道理,是指计算过程中思维方式,是解决为什么这样算的...
2016至2017学年度“理解算理,构建算法”课题研究五年级主题研究总结通过这一阶段的研究,让我们五年级组的全体数学教师清楚的意识到不能简单地把学生出现的计算错误...
第1篇:理解算理,构建算法研究总结(五年级)2016至2017学年度“理解算理,构建算法”课题研究五年级主题研究总结通过这一阶段的研究,让我们五年级组的全体数学教师清楚...
小学数学计算教学中算理和算法的有效融合摘 要:算理是四则运算的理论依据,它是由数学概念、运算定律、运算性质等构成的,运算法则是四则运算的基本程序和方法。 运算...
课堂教学中如何处理好算理与算法的关系计算能力是人们学习、工作、生活所必须的一项基本能力,也是衡量一个人素质的一个基本标准。82年英国出版了国家学校数学教育...
《24╳12的算理探究》“微课堂”教学设计主讲人:常英教学目标:1、知识与技能目标:能说出两位数乘两位数的笔算算理,会笔算两位数乘两位数,进一步培养数感,发展运算及推...
计算教学中算理与算法的关系——远程研修有感远程研修的专题二培训,我认真学习观看了刘老师的一节课《两位数乘两位数》,这是一节计算课。多年来的教学,让我感觉到计...
重庆市永川区聚美小学刘方利案例内容:人教版数学二年级上册第二单元第二节《两位数减两位数(退位)》案例背景:两位数减两位数是在两位数减一位数(退位)口算的基础上编...