- 高中生物概念教学探讨2020-02-28
高中生物概念教学探讨摘 要：在高中生物的教学目标中，掌握生物学基本事实、概念、原理、规律和模型被列在首位。而其中，概念是高中生物知识结构的各个支点，是稳固整个...
- 开题《高中生物探究性实验教学研究》2020-02-28
《高中生物探究性实验教学研究》研究报告郝艳芝 刘阳 郭继平贺翠琴 赵艳萍【摘要】：探究性学习在高中生物教学中具有重要的意义。通过探究性学习在高中生物教学中...
- 新课标高中生物教学研究的论文2022-10-01
新课标高中生物教学研究的论文【摘要】生物学的教学主要以实验教学为主，在课堂中的教学不仅能让学生掌握基础的有关生物学的知识和原理，更重要的是可以通过实验教学...
- 高中物理概念课教学研究总结2020-02-28
高中物理概念课教学研究一.主题的确定: 高中物理难学，在很多学生心中已经成为一个不可逾越的坎，是影响高中学习的一道“魔咒”，高中物理难学，也是大家“公认”的事实...
- 高中生物易混概念总结2020-02-29
囊胚：卵裂到了一定时期，细胞增多，于是就形成了一个内部有腔的球状胚这个时期的胚胎叫做囊胚。极体:卵原细胞减数分裂时产生的除卵细胞外的三个小细胞极核：位于胚囊中...
- 高中生物概念教学四种方式2020-02-28
高中生物概念教学四种方式高中生物概念教学四种方式 摘 要：随着义务教育新一轮课改的推行，高中生物概念教学已经成为大势所趋。本文主要介绍高中生物教学过程中，如何...
- 教学高中生物相关概念比较2020-02-29
中学生物教学资料生物相关概念比较乳糖与乳酸、极体与极核、芽孢与芽体、HIV与HLA、原生质体与原生质层、遗传病与传染病、胚囊和囊胚，内分泌腺和外分泌腺原生质和...
- 高中生物容易混淆的概念2020-02-28
高中生物容易混淆的概念生物学科的概念有容量大、易混淆的特点，复习时可以将相近或相反的概念一组组甚至一串串地进行识记、辨别、区分和比较，这样不但容易记住，更重...
- 高中导数概念引入的教学研究2020-02-27
投稿日期：2015.2.3 所投栏目：（高中版）课堂教学研究 手机号码：*** 电子邮箱：sx9106240@126.com高中导数概念引入的教学研究孙旋 南京师范大学 210000 摘要：导数是微积分的...
- 函数概念的发展和教学研究2020-02-29
函数概念的发展和教学研究（华中师范大学数学与应用数学黄样430079）摘 要：数学概念对数学发展的作用是不可估量的，函数概念对数学发展的影响，可以说是贯穿古今、旷日持...