高中思想政治课堂教学的策略新课程改革是一次全方位的以素质教育为核心的基础教育课程改革，涉及课程的功能、结构、内容、实施、评价、管理等方面，改革中一些新的课...

高中思想政治课堂教学模式初探高一政治备课组课堂是实施素质教育的主阵地，是师生在学校中共同学习、活动的中心舞台，也是促进学生全面发展、健康成长的重要载体，而课...

浅谈高中思想政治课堂教学五环节【论文摘要】本文就凯洛夫提出的课堂教学五环节，即组织教学、复习提问、讲授新课、巩固新课、布置作业进行讨论，并结合高中思想政治...

论高中思想政治生活化课堂教学模式西藏拉萨外语学校卢国伦【摘要】新课程特别指出“教学是生活的内容， 学习是学生生活的方式， 生活是教学的源头”， 这些话恰当的说...

关于高中思想政治生活化课堂教学的思考摘要：生活化课堂是以课堂为载体，通过多种教学手段，将学生的生活经验溶于课堂，在引导学生与生活世界的沟通中，实现知识、能力及情...

新课程理念下的高中思想政治课堂教学第五中学 丁淑媛论文摘要：新课程理念给传统的高中政治教学带来了新的活力，如何在新课程理念的指导下解决传统高中政治课堂教学...

高中思想政治课堂教学“生活化”的思考与探索关键词：思想政治课 新课标 生活化 课程教学摘要：在新课标教学过程中，教师应长于挖掘、整合生活素材，将其融入课程常识，这...

新课程理念下的高中思想政治课堂教学【摘要】课改前的高中政治课的主要弊端在于教学方式单一、教学内容比较枯燥、理论性特别强，严重滞后于时代的发展趋势，滞后于学...

思想政治高效课堂教学叙事——记《我们的中国梦》高一文综备课组上学期，接到学校参加“学科德育精品课程”的通知后，我不断结合当前的时事热点，最终把主题锁定在“中...

高中思想政治工作总结总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作...