第一课时一、板书课题，知道什么是“花脸”。二、资料交流：了解作者冯骥才。三、范读课文，相机理解重点词语的意思。四、学生自由谈读文后的体会（“我的视角”。）五、作...

《花脸》教学设计第一课时一、板书课题，知道什么是“花脸”。二、资料交流：了解作者冯骥才。三、范读课文，相机理解重点词语的意思。四、学生自由谈读文后的体会（“我...

各脸谱形象意义及代表人物： 红色描绘人物的赤胆忠心，义勇无俦；如关羽。 黑色体现人物富有忠耿正直、刚烈、勇猛、粗率、鲁莽的品格;如包拯、杨七郎、项羽等。 白色暗...

《花脸》教学设计教学目标： 1、学会8个生字。2、能正确、流利、有感情的朗读课文，体会少年爱慕英雄的热情。3、理解课文内容，抓住关键语句的理解，人物的内心活动，体会...

《花脸》教学设计赵堤镇新店小学夏艳勤第二课时 教学目标：1、学习作者的细致描写，感受人物的心理活动。体会作者对中华传统文化的热爱。2、学习破折号的用法。3、有...

《花脸》教学设计教材分析《花脸》是中国著名作家冯骥才的作品，这篇课文的充满了浓厚的生活色彩，时间正好是中国传统佳节春节，这本身对于孩子们来说，就充满了吸引力。...

《花脸》教学目标：1、学习本课的生字新词。2、学习作者细致的描写，感受人物的心理活动。体会作者对中华传统文化的热爱。3、学习破折号的用法。4、有感情地朗读课文...

花脸教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以更好地组织教学活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我...

教学目标　1、通过任务的描写揭示人物内心世界及性格特征。　2、感受童真童趣的美好，珍惜亲人之爱。教学重点　通过人物的描写来揭示人物性格特征教学难点　理解文...

《花脸》教学设计怀茂中心小学吕志欣 教学目标：1、学习通过细节描写表现人物心理的写作手法。2、感受少年爱慕英雄的情结。3、理解课文的深刻内涵，明白作者对花脸的...