5、灰雀教学目标：1．认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。能正确读写“郊外、散步、胸脯”等14个词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读...

5 灰雀学习目标1．能正确读写“郊外、散步、胸脯”等14个词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。（教学重点） 3．了解列宁用爱鸟之情感染、启...

《灰雀》教学反思《灰雀》一课主要讲述的是列宁、灰雀和一个小男孩之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈...

《灰雀》说课稿说课内容：义务教育课程标准实验教材三年级上册第二组第五课《灰雀》，课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的...

《灰雀》说课稿一 说教材1课题：大家好，今天我说课的内容选自人民教育出版社小学三年级上册第二单元第五课《灰雀》，上课时间为两个课时。2 教材内容：本单元通过名人身...

《灰雀》教学反思教旧馆小学丁苗苗《灰雀》这篇课文已经上完很长时间了，可我的脑海中仍会不断浮现出“列宁”“灰雀”“小男孩”这些词语。《灰雀》是小学语文人教...

5、灰雀教学目的1.会认5个生字，会写12个生字。正确读写“郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实”等词...

《灰雀》教学设计第二课时 江苏如皋 缪芳一、贴图导入，激发兴趣1.根据给定词语，概括全文。2.（贴出三只灰雀在枝头欢歌、跳跃的图画，配上灰雀鸣叫的录音。）听，这三只漂亮...

《灰雀》教学设计第一课时 课时目标1.学会本课的生字，新词。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。 教学过程一、情景引题，激发兴趣。1.出示列宁的照片，指名学生谈谈对...

《灰雀》教学设计阜南十一小张琳【教材分析】这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉...