汉语拼音教学法拼音教学是汉语教学的基础。但是受母语和英语的负迁移影响，一些学生会觉得拼音很枯燥，即便是老师带着学生读过几轮，还是记得不是很深刻。但是拼音如果...

汉语拼音的教学法拼音学习对于一个小学生来说是人生的一个起点，“良好的开始是成功的一半”上好一年级拼音课任重而道远。希望我们能综合运用各种教学方法，为孩子们...

汉语拼音快乐教学法汉语拼音是小学语文教学的重要组成部分， 它是帮助学生识字、阅读、学好普通话的重要工具，但是它同时也是很多老师公认的难点。如何 才能让刚入学...

汉语拼音早期教学法回顾汉语拼音作为汉字的注音工具，是每个人必须要掌握的，进入小学一年级就要接触到它并进行学习。汉语拼音由声母、韵母和音节三大组成部分，其中声...

怎样突破汉语拼音教学的难点对于一年级的儿童来说，汉语拼音的形体和读音都是比较生疏的，一些拼写规则也比较抽象，这就决定了在汉语拼音教学过程中必定会有一些难点。...

农村小学汉语拼音教学难题及策略文山州丘北县树皮乡法果小学 李燚摘要：本文叙述了少数民族地区由于家长的观念，教师的素养以及教学中的难点等汉语拼音教学的一系列...

小学汉语拼音教学难点与应对策略汉语拼音是小学语文的一个重要组成部分,是学生识字、阅读、学好普通话的工具。然而拼音教学的难度也是众所周知的。拼音只是一些...

浅谈小学低年级语文的汉语拼音教学法 腊酉小学： 杨秀敏本人从事语文教学工作一年来，我觉得汉语拼音教学的过程，就是教师指导学生经历一个从不会汉语拼音到学会汉语，从...

汉语拼音教学中情趣教学法探析论文摘要：汉语拼音是一种抽象的表音符号，难学、难记、易混、易忘，学起来又枯燥乏味。在汉语拼音教学中，笔者根据儿童形象思维发达的特点...

快乐学拼音摘要：拼音字母是一种抽象的表音符号, 教学时利用实物或图片创设直观形象的情境，将抽象字母具体化、形象化，枯燥学习生动化，激发学生的学习情趣。汉语拼音教...