观《荷叶圆圆》课堂实录有感今天教研活动时间，通过观看生本课堂示范课——《荷叶圆圆》，令我感触颇深。我也感觉到自己要学的东西还很多很多。让我对生本教育，对教师...

《荷叶圆圆》评课稿策略研讨：邹晓林说：课堂有点前松后紧，在课堂教学中要注意评价语言的使用，合理处理好读写的时间，要放手给学生，让学生多说，教师做恰当引导。徐校长说：1...

荷叶圆圆评课稿荷叶圆圆评课稿1这次研修我们观摩了韩xx奇老师的《荷叶圆圆》一课。荷叶圆圆是一篇语言优美、轻快活泼的xx章，以孩子们喜闻乐见的儿歌形式出现，描写...

荷叶圆圆》评课听了陈老师的这堂课，感觉很轻松，很快乐，课文中富有童话个性色彩的语言和陈老师那亲切的笑容，自然的教态，悦耳动听的声音以及特有的亲和力，仿佛夏天一股清...

《荷叶圆圆》 教学实录王亚静城关镇 育才小学第一课时教学重点：认识理解本课生字教学目标：1、知识目标：初步理解课文内容，基本会认识12个生字，能够正确书写6个生字。2...

《荷叶圆圆》教学设计教材分析《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第14课。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻...

义务教育课程标准教材（人教版）小学语文《荷叶圆圆》教学设计教案背景小学一年级的孩子好奇心强、爱表现自己、喜欢动画、学习积极性容易调动起来但是注意力只能集中...

《荷叶圆圆》教学设计 衢州市实验学校吴丽霞教材简析 《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第13课。是一篇轻快活泼的散文诗，诗中描写了...

揭示课题1、小朋友们，今天老师带你们去池塘边看看美丽的荷叶姐姐，好吗（出示课件）瞧！2、欣赏完了美丽的荷叶，你能用一句话说说荷叶吗？ （ 荷叶绿绿的、荷叶圆圆的，绿绿的）说得...

《荷叶圆圆》教学设计 （第二课时） 执教者：莫艳香一、教学目标：1、巩固本课的12个生字、词语，会写“朵，机”等六个字。2、能借助拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、...