《纪念白求恩》教学设计（第1课时）一、教学目标1.通过默读课文，勾画出每段的关键句，整体把握内容。 2.通过对比阅读，了解白求恩的事迹，学习白求恩的优秀品德。二、教学重...

《纪念白求恩》教学设计（第2课时） 一、教学目标1.通过反复默读文本，区分记叙、议论的语言，品味它们的作用。 2.默读第2、3段，分别勾画出描写白求恩和少数人的表现的句...

《纪念白求恩》（第3课时）一、教学目标1.反复朗读课文，画出重点词语和句子，感受语言的简练和感染力。 2.对比朗读，品味不同句式的表达效果。二、教学重难点教学重点：感受...

八年级（上册）语文教案9、纪念白求恩（第二课时）教学要求：１、体会课文叙事和议论相结合的写作手法。 ２、分析运用对比的方法，体会对比的作用。 ３、学习白求恩毫不利己专门利...

《纪念白求恩》（第1课时）一、教学目标1.通过默读课文，勾画出每段的关键句，整体把握内容。 2.通过对比阅读，了解白求恩的事迹，学习白求恩的优秀品德。二、教学重难点教学...

纪念白求恩教学目标 1． 区分文中议论与叙述，体会议论文的文体特点。2． 理解文中对比论证的方法及其作用。3． 学习白求恩同志伟大的共产主义精神。教学重点 把握议论文...

《纪念白求恩》读悟案年级单元：八年级下第二单元 课题: 《纪念白求恩》主备人：黎旻 审核人：曾艳华 使用人： 学习目标：知识与能力目标：1、朗读训练。2、理解并运用课文中...

纪念白求恩一、教学目标（一）知识目标1．读准下列字音，理解并运用文中成语。2．学习议论文夹叙夹议的写法。3．学习文中对比的作用。（二）能力目标1．学习写读书摘记，积累成语。2．...

9、纪念白求恩一、导入新课白求恩这个名字在中国可以说是家喻户晓，你们知道白求恩是哪国人吗？（加拿大人）一个外国人，为什么能在中国人心中留下这么深刻的印象呢？学习了...

纪念白求恩一、教学目标 1．学习议论文夹叙夹议的写法。2．学习文中对比的作用。3．学习课文，了解并学习白求恩同志的精神。二、教学重点 议论文中议论与记叙的关系，白求...