神木县李家畔小学教师工作量化考核方案（修订）为了启动内部活力，深化"四制"改革，树立"以人为本"的管理理念，引入竞争激励机制，奖勤罚懒，奖优罚劣，充分调动广大教师的工...

2012年教师工作量化考核方案2012年3月钢都小学2012年教师工作量化考核方案一、指导思想为进一步推进学校内部管理体制改革，增强办学活力，充分调动教职工的工作积极...

班主任、教师量化考核方案一、德（20分）1、拥护党的领导，认真贯彻执行国家教育方针政策，自觉遵守国家法规、法令。2、热爱本职工作，模范遵守教师职业道德规范，谈吐、仪表...

教师量化考核方案2011年3月为了进一步提高我校教学质量，给学生创设一个文明、健康的环境，对学生、家长、社会负责，使每位教师能得到客观、公正的评价，做到有章可循，依...

幼儿园教师量化考核方案一、指导思想为培养造就一批思想觉悟高、师德修养好、专业素质优、管理能力强的幼儿园教科研及管理人才，调动教师的工作积极性，激励全体教师...

班主任工作量化考核方案（试行）班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位和作用，它直接关系到学校校风、学风、班风建设。为了加强班主任工作的管理，发挥班主任在班级...

大矸小学班级工作量化考核方案(试行)为了进一步转变校风、学风，营造安全、文明、有序的班集体，充分发挥班主任的职能作用，体现奖勤罚懒，奖优罚劣，经学校研究决定，对班主...

班规1.诚实守信。知错能改。积极进行批评与自我批评。2.恰当运用礼貌用语和体态语言（微笑/鞠躬/招手/握手/鼓掌）。3.积极参加班级活动（作业/体育/文娱/劳动等）加2分。...

学校教师工作量化考核管理办法一、评价处室：校长办公室（总分8分）（一） 会议考勤（5分）考评内容： 要求教师积极参加由学校组织的政治学习、会议和其他集体活动，并完成规定的任...

xx县第一小学教师工作量化考核细则一、指导思想：以促进教师专业发展,提高教育教学质量为目标，坚持公平、公正、公开的原则，通过量化考核，规范教师的教育教学行为，正确...