有关教师专业发展途径的理论：(1)反思性教学、反思性教学是指教学主体借助于行动研究不断探究与解决自身、教学目的以及教学工具等方面的问题，将“学会教学”与“学...

教师专业发展的另一途径——学生评教李艳红汪聚应(天水师范学院教育学院甘肃 天水 741000)摘要: 学生评教在高校教学质量监控过程中发挥着不可替代的作用，也是教师...

教学反思教师专业发展多种途径一、教学反思及其意义任何一个教师，不论其教学能力起点如何，都有必要通过多种途径对自己的教学进行反思。我认为教学反思就是在总结以...

教师专业发展的途径与方法主讲人邢懿教师作为课程改革的执行者，在很大程度上决定着新课程改革的成功与否，随着新课程改革的进一步推进，有必要对教师素质提高的各种途...

浅谈学校教师专业发展的途径云南昆明盘龙一中全洪涛[摘要]:教师专业发展是实施新课程的关键,教师专业发展除了有理论指导外,更为紧要是如何探索教师专业发展的途...

高职教师专业发展的内涵及发展途径探讨“项目导向，任务驱动型教学”是目前高职教育教学改革的一大热门课题，然而许多教师却不知如何着手。导致这一问题最直接的原因...

浅析教师专业发展的基本途径创新论文众所周知，学校教育有三大基本要素，即：教师、学生和学校。在这三要素中，教师是学校和学生发展的基础，学生是教师和学校发展的体现，学...

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大...

生物学教师专业发展提高的途径和内容陆建身 （华东师范大学生命科学学院上海 200062）摘要：专家型教师是教师专业发展的最高阶段。专家型教师在知识、效率和洞察力等方...

语文教师的可持续性专业发展及途径论文【摘要】语文教师和语文教学的“非专业化”，仍是当前课程改革过程中非常棘手的问题。本文紧扣作为课程的核心——教师作一些...