《景泰蓝的制作》 叶圣陶教学目标：⒈通过学习增强文化积累，感受劳动人民精湛的手工艺术的美，提高人文素养。⒉在学习中了解景泰蓝的制作过程，了解作者如何用准确、严...

《景泰蓝的制作》叶圣陶教学目标：⒈通过学习增强文化积累，感受劳动人民精湛的手工艺术的美，提高人文素养。⒉在学习中了解景泰蓝的制作过程，了解作者如何用准确、严密...

《景泰蓝的制作》教案设计一、教学目的: 1.学习和掌握抓住特征、突出重点、按照生产制作顺序,并运用多种说明方法说明事物的写法。2.了解并认识制作景泰蓝手工艺...

一、导入：（出示景泰蓝幻灯片，以激发学生兴趣）（2分钟）我们刚才欣赏这些景泰蓝，属于我国优秀的传统工艺品。它们颜色华丽典雅，造型独特，图案和绘画都非常精美。如此精美的工...

《景泰蓝的制作》教案教学目标1．学习抓住生产过程的特点，按照生产程序，准确使用术语，有详有略地说明比较复杂的生产过程的写法。2．学习课文多种样式综合运用的说明方法...

景泰蓝的制作教案一、教学目标（一）了解本文按景泰蓝的制作过程安排说明顺序，并根据事物自身的特点以及读者的认识实际，安排详略，区分主次的特点。（二）学习本文综合运用下...

景泰蓝的制作教学目的： 1、学习本文按照景泰蓝制作的先后顺序，有详有略地介绍说明事物的方法。2、了解景泰蓝制作精巧，手工操作的特点，启发学生热爱劳动、热爱劳动人...

课前准备一、教师的准备1． 一个摔掉了一小块的蓝色景泰蓝花瓶。借助实物帮助学生理解课文内容，以便收到较好的教学效果。 这个花瓶利用早自习传看，要求学生特别注意...

《景泰蓝的制作》教案教学目标：1、掌握本文综合运用多种说明法说明事物特征的写法。2、领会文章以制作过程为说明顺序，有详有略地进行说明的布局方法。3、了解景泰...

⑴空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。 ⑵时间顺序：说明事物的发展变化。⑶逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间...