心理现象：1，心理过程 认知过程（感觉直觉记忆思维想象）、情绪情感过程、意志过程2，人格 人格倾向性（需要动机兴趣李响新年世界观）、人格特征（能力气质性格）心理学研究领域：基...

1 当代教育心理学第一章 教育心理学及其研究一、教育心理学的研究对象：学习心理，教学心理，学生心理，教师心理。（P4）二、教育心理学的作用：(P6) (1)理论意义：探索人类心理...

主观题背诵口诀一、简述如何运用记忆规律，促进知识的保持。口诀：有意理解深加工，组块编码记忆术过度学习150 ，阅读试忆相交替复习方式多样化，集中分散相结合 (1)明确记...

第一章1.教育心理学的研究对象（填空）教育心理学是研究学校教育情境中，学与教及其互动过程中产生的心理现象及其心理规律的科学。2．教育心理学的研究内容（2010年简答题）...

教学相长---《学记》夸美纽斯第一次明确提出教育必须遵循自然的思想。赫尔巴特是近代第一个提出把教学理论的研究建立在心理学基础上的人。卡普捷列夫的《教育心...

心理学心理学是一门研究心理现象及其规律的科学。心理学研究的对象：人和动物的心理现象。个性倾向性：关于人行为活动动力方面的心理特征，包括兴趣和爱好、需要和动机...

【教育学】 第一章  社会属性：社会永历立 教育起源： 1.生物起源说：本能生利息2.心里起源说：心理仿梦露(新房美梦) 3.劳动起源说：米凯爱劳动   教育内容：三四五六七(三科...

内蒙古教师考试网教育学、教育心理学经典理论口诀汇总教育学第一章社会属性：社会永历立 教育起源：1.生物起源说：本能生利息2.心里起源说：心理仿梦露(新房美梦) 3.劳动...

教育心理学复习精要知识点总结第一章心理学的研究与发展1． 心理学的感念：心理学是研究人的行为与心理活动规律的科学。 2． 心理学现象的实质：人的心理是人脑对客观现...

教育理论心理学知识点总结-1（冯特）威廉·冯特（Wilhelm Wundt，1832―1920），德国心理学家，哲学家，第一个心理学实验室的创立者，构造主义心理学的代表人物。他的《生理心理学...