- 教育学、教育心理学重要人物整理2020-02-27
教育学、教育心理学重要人物整理 孔子 《论语》 “有教无类”“不愤不启不悱不发”“学而不思则罔，思而不学则殆” 教育目的的社会本位论 学——思——行 （学习过程...
- 心理学人物总结2020-02-29
桑代克（美）出版了《教育心理学》，是西方第一本以教育心理学命名的专著布鲁纳发起课程改革运动，人本主义思潮也掀起一场教育改革运动。总结教育心理学研究成果：第一，主动...
- 教育心理学各人物的学习理论总结2020-02-28
行为主义一、经典性条件作用说（一）巴甫洛夫的经典性条件作用说 定义：所谓经典条件反射，就是一种刺激替代过程，即由一个新的，中性的刺激（称为条件刺激，CS）替代了原先自然引...
- 教育学和教育心理学重要人物（材料）2020-02-27
人物汇编一、中国1、孔子：《论语》对象：性相近、习相远；有教无类 功能：社会功能—庶矣哉； 个体功能—生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而知之者，又其次也；困而不学，民斯为...
- 教育心理学各人物的学习理论总结2020-02-28
行为主义一、经典性条件作用说（一）巴甫洛夫的经典性条件作用说 定义：所谓经典条件反射，就是一种刺激替代过程，即由一个新的，中性的刺激（称为条件刺激，CS）替代了原先自然引...
- 教育心理学2020-02-28
教育心理学知识要点：第一章1．心理学是研究人的心理活动及其规律的科学。心理活动又叫心理现象，简称心理。2．个体心理是指个人具有的或在个人身上发生的心理现象。可分...
- 教育心理学2020-02-28
2012教师资格证教育心理学必考内容1教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它主要包括学习与教学的要素，学习与教学的过程。3.学习与教学的...
- 教育心理学2020-02-28
教育心理学练习题及答案一、单项选择题1、心理现象分为（A） A心理过程与个性心理2、心理过程包括（D）D认识过程、情感过程、意志过程3、个性心理特征是在（D）实践的基础上...
- 教育心理学2020-02-26
《教育心理学》问答题101、简述影响学生行为改变的方法。（p183）答：（1）行为改变的基本方法，包括强化法、代币奖励法、行为塑造法、示范法、消退法、处罚法、自我控制法等...
- 教育心理学2020-02-27
人际关系心理学的研究的现实指导意义社会就是一张网，将各行各业、形形色色的人联系在一起，他们之间发生着各种各样的关系。而我们存在于其中的关系与我们密切相关。...