体罚,是指用触及身体皮肉等有损身体健康和侮辱人格性质的方式来使学生遭受痛苦,从而使其为已经发生的过失付出代价并威慑其不许再犯的方法。教育中的体罚肯定还有惩...
江苏省溧阳市社渚中学 陶云云据台湾媒体报道,台湾人本教育基金会今今日在儿童节即将来临的前夕,公布“2004年中、小校园体罚”调查,结果显示今年仍有高达69.6%的受...
杭州市中小学教师继续教育网对两种惩罚观的反思目前对于惩罚本质内涵的理解存在两种向度,一种观点认为惩罚的本质在于报应,我们称之为报应性惩罚观;另一种观点认为惩...
试论惩罚在教育中的运用惩罚虽然是教育工作中必不可少的一种教育手段,有时甚至可以产生“立竿见影”的效果。但它所带来的消极作用,我们同样也不能忽视。惩罚如果运...
爱的教育体罚是一种简单、粗暴的教育方式,是通过给学生造成肉体上的痛苦,以此对犯错误纪律的学生进行惩罚。我国现行法律明文规定废除体罚和变相体罚,如《教育法》规...
一、自上个世纪初始,西方国立 法规模急速扩大,以至颠覆了于整个19世纪占据主导地位的一个理念,即“法律消极干预”原则。政府不再仅仅保护那些遭遇谋杀、强奸或盗窃...
爱与惩罚刘海涛【摘要】 教育不能光靠说服教育,也不能异化为扭曲的暴力教育,更不能让学生我行我素、任其发展。对于学生的缺点或错误如何进行批评、教育是一个非常...
安全管理中的惩罚与惩戒新修改的《安全生产法》在第三条中规定:“安全生产工作应当以人为本„„。”这一定位体现了政府职能由当初的管理型政府向指导服务型政府的...
惩罚教育的心理分析与对策随着新课改的推进,“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”以及“尊重学生,善待学生,赏识学生”已成为共识。于是赏识教育、无批评教育...
学校教育中的惩罚教育内容摘要:当今在“赏识教育”、“爱心教育”、“情感教育”等成为教育的亮点和主流选择时,惩罚似乎成了教育教学中教师不敢触及的“高压线”,惟...