教材分析：《孔明智退司马懿》一文节选自《三国演义》第九十五回，是鲁教版五年级上册语文第四组课文的补充阅读教材。讲的是三国时，魏军攻占街亭后，魏国统帅司马懿亲...

孔明智退司马懿教案作为一名人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧！以下是小编收集整理的孔明智退司马懿...

一、导入新课前一段时间，学习了草船借箭，见识了诸葛亮的神机妙算。诸葛亮在历史上是一个颇具传奇色彩的人物，历来被看做是忠诚的楷模、智慧的化身，今天我们再来学习一...

孔明智退司马懿教案学习目标：1、能有节奏、有感情地朗读课文，理解课文大意。2、能通过反复朗读、查找资料、联系上下文等方法读懂粗浅文言文的大意。3、通过认真品...

《孔明智退司马懿》说课稿尊敬的各位评委、各位老师：大家好。我本次说课的内容是义务教育新课程标准实验教科书人教版第十册五年级下册中选读课文《孔明智退司马懿...

孔明智退司马懿教学设计课文简介主题思想：课文通过写孔明巧用计谋使司马懿退兵的故事，表现出孔明沉着、冷静、富有智慧的人物特点。段落划分：第一段：写孔明做好迎敌的...

课文简介主题思想：课文通过写孔明巧用计谋使司马懿退兵的故事，表现出孔明沉着、冷静、富有智慧的人物特点。段落划分：第一段：写孔明做好迎敌的各种准备；第二段：写司马懿...

《孔明智退司马懿》教学设计《孔明智退司马懿》教学设计【教学目标】1、读通读顺课文，在具体情境中理解“尽皆失色、尽皆隐匿”等词语的意思。2、以“智”为切入口...

《孔明智退司马懿》教学设计3篇引导语：作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要准备好教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那...

《孔明智退司马懿》五年级教学设计《孔明智退司马懿》五年级教学设计【教学目标】1、读通读顺课文，在具体情境中理解尽皆失色、尽皆隐匿等词语的意思。2、以智为切...