知识目标1、能了解科学记数法的意义2、能掌握用科学记数法表示比较大的数一、能力目标：1、借助身边所熟悉的事物进一步体会、感受生活中的大数，增强数感，积累数学经...

科学计数法教案三溪中学 魏俊一、教材内容分析：本节课的主要内容是进一步感受大数，再次认识到可以利用身边熟悉的事物对大数进行描述，并能够利用科学计数法表示大数，...

科学计数法教学设计作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的科学...

《科学计数法》的教学设计苗桂玲一、教学目标 （一）知识目标1、能了解科学记数法的意义 2、能掌握用科学记数法表示比较大的数 （二）能力目标：1、借助身边所熟悉的事物进...

鲁教版六年级数学上册第一章第二节科学计数法科学计数法（第一课时）主备人：使用人：使用时间：一、教学目标知识与能力目标：借助学生所熟悉的事物进一步体会大数，并会用科学...

科学计数法教学反思作为一名人民老师，教学是我们的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编为大家整理的科学计数法...

《科学计数法》教学反思1、本节课一开始通过的意义和规律的复习，使学生明白一些大于10的数也可以这样表示，但究竟该怎么表示，有什么规律？可以通过小组讨论来解决这一...

1.5.2科学记数法 教学设计教学目标:1、能用科学记数法表示较大的数，.会写出用科学记数法表示的原数。2、经历运用科学记数法表示一些大数的过程，建立初步的数感和符...

1.5.2 科学记数法教学目标：1、知识目标：利用10的乘方，进行科学记数，会用科学记数法表示大于10的数.2、能力目标：会解决与科学记数法有关的实际问题3、情感态度和价值观...

题目：科学计数法 课时：总共1课时 教学目标：知识与技能目标：1、了解科学记数法的意义；2、学会用科学记数法表示大数；3、对用科学记数法表示的数进行简单的运算。过程与方...