>说课稿一、说教材本文是奥地利著名小说家、传记作家茨威格为俄国大文豪列夫托尔斯泰描画的一幅“肖像画”，作者不仅为我们展示了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们...

1、.在描写过程中，为什么重点描写他的眼睛？因为眼睛是心灵之窗，托尔斯泰丰富的精神世界，通过眼睛充分的表现出来。作者对托尔斯泰的眼睛的描写，已经不再限于肖像了，而是...

列夫.托尔斯泰1828年8月28日出生在俄国图拉省的贵族庄园雅斯纳雅.波良纳。他的母亲去世时，托尔斯泰还不足两岁。九岁时，他的父亲又离开人世。父亲的死让他“第一次...

列夫托尔斯泰教学设计安顺九中陈潇婧●教学目标：知识目标：理解积累课后生字词； 了解托尔斯泰及其代表作； 了解茨威格及其主要作品能力目标：初步感受伟大作家的心灵律动...

《列夫·托尔斯泰》参考教案教学目标1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。 2.学习欲扬先抑的写法。3.阅读感受托尔斯泰深邃而丰富的精神世...

列夫·托尔斯泰教案作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的列夫·...

名著阅读三姓名得分1、100年前，俄罗斯一位伟人为我们这一代点燃了一支最纯真的火炬，照亮了我们的青春，吸引并安慰我们年少的心，这位伟人叫。2《》和《》，高加索短篇小...

《列夫·托尔斯泰》过关测试题寄语：静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。一、给下列字词注音或写出字形：（24×1分） 滞（）留炽（）热甲胄（） 广袤（） 长髯（） 锃（）亮一绺（）胡髭()长髯()鬈()发愚d...

《列夫·托尔斯泰》教案教学目标1、了解托尔斯泰的生平和作品，包括思想变化和人生追求。2、掌握比喻、夸张、排比的修辞方法。3、通过文本的阅读，感悟托尔斯泰深邃...

列夫·托尔斯泰 茨威格自学指导一：整体感知本文主要对托尔斯泰进行哪一方面的描写？其中突出描写他的什么？答：面部特征（肖像描写），突出描写他的眼睛。自学指导二：体会肖像...