廉颇蔺相如列传主讲：周广忠 教学目的1.认识蔺相如机智勇敢、不畏强暴和顾全大局的精神；认识廉颇公忠体国和勇于改过的精神。2.了解史传作品在选材和布局上的特点。 ...

廉颇蔺相如列传1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）．．．．A．绯闻/扉页憎恨/增长蜕皮/兑现稗官/睥睨 ．．．．．．．．B．蹩进/瞥见愧怍/咋舌胚芽/泥坯缱绻/疲倦 ．．．．．．．．C．吝啬/稼穑抛锚...

《廉颇蔺相如列传》教案设计教学目的 1.认识蔺相如机智勇敢、不畏强暴和顾全大局的精神；认识廉颇公忠体国和勇于改过的精神。2.了解史传作品在选材和布局上的特点...

廉颇蔺相如列传教学目标：1、积累文言常用词等基础知识。2、学习课文善于剪裁和组织材料的方法以及用语言行动揭示人物性格的表现手法。教学重点：积累文言常用词。教...

语段阅读阅读下面的文段，完成1～4题。既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。 廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，...

《廉颇与蔺相如》教案【学生背景分析】学生通过必修1、2册的文言文的学习与探究，对文言文的基础知识已有了一定的积累，但是学生对文言文的阅读兴趣仍然有待于培养，积...

—《廉颇蔺相如列传》一、通假字 ⑴ 可予不：(不，通．“否”。) ⑵ 臣愿奉璧西入秦：．(奉，通“捧”，双手捧着。) ⑶ 拜送书于庭：(庭，．通“廷”，朝廷，接受朝拜和处理政务的地方。)...

教学目标：1、继续积累文言常用词，继续培养文言文语感。2、《史记》中的小说因素齐备。体会课文善于剪裁和组织材料的方法以及用语言行动揭示人物性格的表现手法。3...

廉颇蔺相如列传主备者 吴玉华 授课者 陈玉颜教学目标：知识目标：了解用典型事件塑造人物的手法。能力目标：积累文中主要的文言实词及常见的词类活用等知识。情感目标：...

廉颇蔺相如对联 写蔺相如的：唇枪舌剑斗秦王，宽容大度让廉颇 横批是“一心为国” 完璧归赵封大夫，渑池之会升上卿 横批 “汗马功劳 渑池会以死护国面 小巷遇凭德换将...